1.1 化学反应的热效应 随堂检测 2023-2024学年高二上学期化学苏教版（2019）选择性必修1

1.1 化学反应的热效应 随堂检测 2023-2024学年高二上学期化学苏教版（2019）选择性必修1 一、单选题 1．合成氨反应为  ，下列有关说法错误的是 A．该反应的 B．反应的(E表示键能) C．反应中每消耗转移电子数目约等于 D．与充分反应放出的热量为 2．已知下列热化学方程式： ①C（s）+O2（g）==CO2（g）△H= —393．5kJ/mol ②CO（g）+ 1/2 O2（g）== CO2（g）△H= —283．0kJ/mol ③2Fe（s）+3CO（g）==Fe2O3（s）+3C（s） △H= —489．0kJ/mol 则4Fe（s）+3O2（g）==2Fe2O3（s）的反应热ΔH为 A．-1641．0kJ/mol B．+3081kJ/mol C．+663．5kJ/mol D．-2507．0kJ/mol 3．下列依据热化学方程式得出的结论正确的是 A．已知2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g) △H<0，则SO2的能量一定高于SO3的能量 B．已知C(石墨，s)=C(金刚石，s)△H>0，则金刚石比石墨稳定 C．已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ·mol-1，则任何酸碱中和反应的热效应均为57.3 kJ D．已知2C(s) +2O2(g) =2 CO2(g)△H1 2C(s) +O2(g) =2CO (g) △H2则△H1＜△H2 4．美国亚利桑那州大学和阿贡国家实验室的科学家最近设计出生产氢气的人造树叶，原理为2H2O(g)2H2(g)+O2(g)。有关该反应的说法错误的是 A．氢能是理想的绿色能源 B．该反应最终是将太阳能转化为电能 C．该反应为充分利用太阳能开辟了广阔前景 D．没有人造树叶和太阳能的作用，该反应在常温下不能自发进行 5．氢气是人类最理想的能源，已知在、下，氢气完全燃烧生成液态水时放出热量，则氢气燃烧热的热化学方程式书写正确的是 A．   B．   C．   D．   6．下列能正确表示燃烧热热化学方程式的是 A． B．   C．   D．   7．物质的变化伴随能量的变化，下列属于吸热反应的是 A．甲烷燃烧 B．铝片与稀盐酸反应 C．木炭与水反应生成和 D．氢原子和氯原子形成键 8．将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸，反应剧烈，醋酸逐渐凝固。由此可见 A．NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 B．该反应中，热能转化为产物内部的能量 C．反应物的总能量高于生成物的总能量 D．每消耗0．1molNH4HCO3放出2.24L CO2 9．化学反应中常常伴随有能量变化，某反应的能量变化图如图，下列叙述正确的是 A．该反应需要加热 B．△H =E2—E1 C．加入催化剂，E1、E2及△H 均减小 D．该反应断开所有反应物化学键所吸收的能量大于形成所有生成 物化学键所释放的能量 10．已知H2和O2反应放热，且破坏1molH﹣H键、1molO＝O键、1molO﹣H键需吸收的能量分别为Q1kJ、Q2kJ、Q3kJ。下列关系正确的是 A．Q1+Q2＞Q3 B．Q1+Q2＞2Q3 C．2Q1+Q2＜2Q3 D．2Q1+Q2＜4Q3 11．反应X+Y=M+N的焓变化关系如图，下列关于该反应的说法中，正确的是 A．断裂X、Y的化学键所吸收的能量小于形成M、N的化学键所放出的能量 B．X、Y的总焓值一定低于M、N的总焓值 C．因为该反应为吸热反应，故一定要加热才可发生 D．X的焓值一定低于M的，Y的焓值一定低于N的 12．化学能在人们实际生产生活中的运用日益广泛，探索化学反应中能量变化的本质，可以更好地帮助人类利用化学知识创造出无限可能。某同学设计如图所示实验，探究反应中的能量变化。 下列判断正确的是 A．由实验可知，①②③④所涉及的反应都是放热反应 B．将实验②中的铝片更换为等质量的铝粉后能释放出更多的热量 C．若用NaOH固体测定中和热，则测定中和热的数值偏低 D．实验④中将玻璃搅拌器改为铜质搅拌器会导致实验结果偏低 13．乙烯在酸催化下水合制乙醇的反应机理及能量与反应进程的关系如图所示。下列叙述正确的是 A．由上图可知总反应不需要加热就能进行 B．第①步反应只有O-H键发生断裂 C．第①步反应的活化能比第②、③步反应的活化能大 D．第①、②、③步反应都是放热反应 14．已知：2H2O(l)=2H2(g)＋O2(g) △H=＋571.0kJ/mol。以太阳能为热源分解Fe3O4，经热化学铁氧化合物循环分解水制H2的过程如下： 过程I：2Fe3O4(s)=6FeO(s)＋O2(g) △H=＋313.2kJ/mol 过程II：…… 下列说法不正确的是 A．铁氧化物循环制H2的方法相较于电解法成本更低 B．过程II热化学方