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练习六 北师版数学五年级上册 五 分数的意义 分数的意义 1 把一个整体平均分分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。 分母越大,分数单位就越小;分母越小,分数单位就越大。 一 复习回顾 真分数、假分数和带分数 2 分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的分数是假分数;有整数(0除外)和真分数合起来的数是带分数。 真分数都小于1; 带分数都大于1。 假分数等于1或大于1; 分数与除法的关系 3 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,除号相当于分数线。 被除数 除数= 被除数 除数 a b= (b≠0) 分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数,分数的大小不变。 用字母表示为: = = (b,m,n均不为0) 分数的基本性质 4 (教科书第74~76页练习六) 1. 用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分 数单位是多少? 分数单位是 ,有5个这样的分数单位。 分数单位是 ,有3个这样的分数单位。 二 强化巩固 分数单位是 ,有5个这样的分数单位。