2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

学习目标 1.知道人类面临的亟待解决的全球性问题。 2.了解构建人类命运共同体原因与内涵。 3.认同构建人类命运共同体理论价值。 4.积极推动构建人类命运共同体。 课堂练习 课堂小结 应对全球性问题 关心共同命运 目录 01 03 04 02 应对全球性问题 海平面上升向人类发出了气候变化预警。 除了气候变化以外，还有哪些亟待解决 的全球性问题。 世界面临的不稳定性不确定性突出，世 界经济增长动能不足，贫富分化日益严 重 ，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、 网络安全、重大传染性疾病、气候变化 等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题产生什么影响? 关系整个人类的生存，制约人类的发展 思考：为什么要构建人类命运共同体? ① 人类面临许多共同挑战，需要解决 许多全球性问题。 ② 当今世界，各国相互联系、相互依 存的程度空前加深。 ③ 采取共同行动，承担共同责任，打 造人类命运共同体。 探究与分享 探究与分享 口说说构建人类命运共同体内涵? 口构建人类命运共同体理念意义? YOUKU 经济上坚持 合作共赢， 建 设共同繁荣的 世界 外交上坚持 交流互鉴，建 设开放包容的 世界 政治上坚持 对话协商，建 设持久和平的 世界 安全上坚持 共建共享，建 设普遍安全的 世界 生态上坚持 绿色低碳， 建 设清洁美丽的 世界 构建人类命运共同体内涵 构建人类命运共同体意义 人类命运共同体理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。 1 充分表达了人 类追求和平与 发展的愿望 3 为人类未来发 展提出了具有 重要价值的构 想 2 为解决人类面 临的共同问题 提供了宝贵的 思路 4 为人类共同美 好的未来指明 了方向 关心共同命运 ① 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各 国人民间的相互信任、守望相助和共同担当! 新冠肺炎疫情发生后，全球守望相助，共克时艰联合抗击疫情。 观看视频，说说构建人类命运共同体该如何做? ②关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。 探究与分享 全择新冠夜情通由 班 1年30 小虫朋友圈 我想参加一些跨国援助活动， 帮助非洲的难民。我可以通 过哪些方式参加呢? 你可以登录一些相关网站。你 的外语必须过关，否则会给你 参加这些活动带来一些困难 你应该立足中国，中国有那么 多的公益事业可以做，为什么 非要到外国去呢? 谢谢! 小虫 ④ 你认为小虫应该怎么做? 既要关注世界发展，又要心系祖国 发展。关注人类命运，同时还需要 掌握一定的方法，培养相应的能力。 ③我们要把构建人类命运共同体的 理念同实际行动联系起来，既要放 眼全球，关注世界的发展，关注人 类的命运，又要心系祖国，在实现 中国梦的生动实践中放飞青春梦想， 在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章。 探究与分享 <消息(3) 使女种柠 司徒情士 小虫 技能与方法 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一 定的方法，培养相应的能力。 A 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 B 在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 A 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 D 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了 解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 E 如何构建人类命运共同体? ① 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国 的一致行动，而且需要各国人民间的相互 信任、守望相助和共同担当! ② 关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与 合作。 ③ 我们要把构建人类命运共同体的理念同实 际行动联系起来， 既要放眼全球，关注世 界的发展，关注人类的命运，又要心系祖 国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章。 课堂笔记 课堂小结 亟待解决的全球性问题 构建人类命运共同体原因 构建人类命运共同体内涵 构建人类命运共同体理论价值 如何构建人类命运共同体 关心人类命运方法与能力 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 课堂练习 1.近年天气史上罕见的一组“热”镜头——亚洲、欧洲、北美洲和北 部非洲同时出现极端高温天气，热浪席卷北半球。这警示我们 ①全球变暖关系整个人类的生存，制约人类的发展 ②全球变暖成为亟待解决的全球性问题 ③相互推诿、逃避责任的行为，甚至会给人类带来灭顶之灾 ④采取共同行动，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题 的必然选择 A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④ 2.“一带一路”