2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2 . 2谋求互利共赢 积力之所举 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 个人的力量是弱小的，要携手合作，共同担当。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起， 众行者易趋。 阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 说 一 说这些 思想在生活 中的运用。 运用货的经验 新知导入 1.人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么危害? 2.为什么要构建人类命运共同体? 3.构建人类命运共同体，国家该怎么做? 4.中国提出“人类命运共同体”理念，有哪些意义? 5.构建人类命运共同体，我们个人该如何行动? 6.关心人类命运的方法是什么? 7.中国构建人类命运共同体，青少年要落实哪些行动? 自读教材P22—26 , 思考下列问题 自学自研 新知讲解 应对全球性问题 每逢“世界环境日”,很多国家会举办一系列活动。 澳大利亚 在悉尼，人们手持充 气的地球模型参加名 为“穿戴蓝色”的纪 念活动。 意大利 在都灵，环保电影节 展示三十多部关于环 境问题的影片。 莫桑比克 要全国各地，举行植 树、清理沙滩、诗歌 大赛等活动。 尼泊尔 在加德满都，举 办自行车拉力赛 ,宣传环保。 中国 在成都，举办 国际青少年环 保论坛。 思 考 ：环境问题为何成为上述各国共同关注的话题? 因为人类社会发展到今天，环境恶化、生 态危机等一系列世界性问题，已经直接威 胁到人类的生存，制约人类的发展。 贫富分化日益严重 发达国家人口只占16%, 却占全球收入的80% 目前，低收入国家人口占全球 的一半以上,财富只占全球的6% ●人类面临的全球性问题： 1、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么危害? 合作共研 地区热点问题此起彼伏 非传统安全领域威胁持续蔓延 1、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么危害? 世界面临的不稳定性不确定性突出， 世界经济增长动能不足，贫富分化日益严 重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、 网络安全、重大传染性疾病、气候变化等 非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生 存，制约人类的发展。 知识梳理 问题 危害 人类命运共同体指在追求本国利益时，兼顾他国合理关切，在谋求本 国发展中促进各国共同发展。建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开 放包容、清洁美丽的世界。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依 存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。 知识拓展 (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些 问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的 全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有 哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应 成为各国解决全球性问题的必然选择。 2.为什么要构建人类命运共同体? 小组讨论 女同学的观点是错误的，男同学的观点是正确的。随着经济全 球化的发展，国与国之间的联系越来越紧密，相互依存的程度 在加深，我们要坚持合作共赢，根据国家的发展，谋求开放创 新、包容互惠的发展前景，提高国家的经济实力、综合国力。 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生 活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我 们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 全球贸易让我们失去了工 作，我们要减少进口，把 就业机会留在国内。 彼此合作能够推 动共同发展，增 加就业机会。 对此，你怎么看?说明理由。 政治上 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； 安全上 (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； 经济上 (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； 文化上 (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； 生态上 (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 3.构建人类命运共同体，国家该怎么做? 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求 开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应： 人类命运共同体 ●一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图● 从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日内瓦万国宫， 从“一带一路”国际合作高峰论坛到全球性政党对话会， 一个个演讲、 一次次实践，中国声音在世界唱响。 构建人类命运共同体思想正日益凸显其时代价值，显示出强大的国 际影响力、感召力、塑造力。为建立持久和平的世界提供了方案 ， 彰显中国领导人的政治智慧。 ●人类命运共同体写入联合国决议 安理会决议、联合国人权理事会决议 第二目关心共同命运 ◎每年的6月20日是 世界难民日 ◎对此，你有什么感受? 课堂活动：探究与分享 (1