3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

人教部编版道德与法治八年级下册 第二单元理解权利义务第三课公民权利第一框 公民基本权利 权利与义务： 3 . 1了解宪法与法律对公民基本权利和义务的规 定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。 法律与秩序： 3.3 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实 施和司法公正的保障，加强公民权利意识， 学会行使自己享有的 知情权、参与权、表达权、监督权。 1.选举和被选举权 (重点) 2.监督权 (重点) 3.人身自由权 (难点) 进一步深化宪法教育。加深对公民基本权利和义务的认识 课标依据 学习目标 法治大纲 5分钟自主学习与反馈 1、 公民的基本权利包括哪些? 2、 公民的政治权利和自由的内容、意义 3、 选举和被选举权的条件、意义。 4、 政治自由包括哪些内容、有何意义? 5、 监督权的内容和意义? 6、 人身自由权包括哪些内容、宪法 是如何规定的、有何意义? (1)含义不同：人民包括工人、 农民、知识分子和其他社会主 义劳动者、社会主义事业的建 设者、拥护社会主义的爱国者、 拥护祖国统一和致力于中华民 族伟大复兴的爱国者。 (2)性质不同：人民是政治概念 (3)范围不同： (1)含义不同：公民指具有某 国国籍并依据该国宪法和法律规 定，享有权利和承担义务的人。 (2)性质不同：公民是法律概念 答疑解问 公民基本权利 通常由宪法加以明确 规定，是公民权利中 基本的、主要的部分。 公民权利 公民基本 公民权利 根据宪法、法律的规 定，公民确认并享有 参与公共社会生活的 权利。 答疑解问 权利 人身自由 公民基本 权利 其他权 利 答疑解问 社会经济与文 化教育权利 政治权利和 自 由 公民基本权利的内容 有利于公民参与国家政治生活，管 理国家事务和社会事务，管理经济 和文化事业，是人民行使当家作主 权力的重要形式。 公民依法参与国家政治生活、 管理国家和社会事务，表达意 愿的权利和自由。 01 选举权和 被选举权 03 监督权 新知梳理 一、政治权利和自由 2.内 容： 3.意义： 02 政 治 自 由 答疑解问 1.含义： 地位与作用· 是公民 一 项基本政治 权 利 公民参与管理国家和社会的基础 选举权和被选举权 ①具备的条 件 答疑解问 年满 十 周 ②地位与作用 中国公 民 ①内 容包括 示威 游行 言论 政治 自由 结社 答疑解问 02 政治自由 出版 ②作用 集会 批评、建议、 申诉、控告、检举 注意：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 2.意义： 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 全心全意为人民服务。 真实举报受保护 诬告陷害要担责! 对象 国家机关 及其工作人员 监督权 1.监督权的内容： 公民 内 容 答疑解问 二、人身自由 1.含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密 2.地位和作用 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有 在人身自由得到保障的前提下，公民才能独 立、自由、有尊严的生活。 答疑解问 内容 心目中人大代表：对人民 有感情、关心人民疾苦、 维护人民利益、亲民爱民， 代表选民心声、万事以民 为先、有真本事 读材料，答问题 结合P33 第1个 “探究与分享” 1.公民享有选举 权需要哪些条件 2.你心目中的人 大代表是什么样 的 ? 小岩爸爸说“我赞成的候选人都是能够为我 们着想、替我们说话、真心为我们服务的人 探究分享一 我们能参加人大代表选举吗? 合作学习 1、 选学权和被选举权有广义和狭义之分。 2、(课本中)指的是选举权和被选举为口素机关 及其工作人员的权利，是获义选学权和被选单权。 3、(班级中)为一般意义上的选单权和被选举 权利，是广义的意念。 我们班级选举班干部是在行使选举权和被选举权吗? 和课本中的选举权和被选举权相同吗?为什么? 疑难杂症 2018年11月27日当天，王某驾驶私家 车到新村路某单位办理业务。因单位门 前没有车位，王某就随手将车子停在主 干道路边。其办完业务出来，发现车子 上多了一张罚单。 王某当时很生气，就 拿着罚单拍了一段视频， 一边拍一边辱 骂交警，并在朋友圈内“炫耀”。王某 拍完后开车离开，路上看到正在执法的 交警，想到刚刚自己被贴了罚单，再次 愤怒起来， 于是边开车边用手机拍摄执 法的交警，并配上不堪入耳的字眼，再 次发送至微信朋友圈。张店警方依法对 其作出行政拘留五日的处罚。 2016年2月15日，网民杨 某在百度贴吧发布一条 “我准备搞一场恐怖袭击， 目标是成都各大酒店”信 息，被成都警方抓获。经 讯问，犯罪嫌疑人杨某情 人节当天因自己单身，出 于无聊寻求刺激，发布了 一条虚假恐怖信息。目前， 犯罪