内容正文:
八年级 春季班 第7讲《因式分解》习
一、学习目标、重难点
1.理解因式分解与整式乘法的相互关系(难点)
2. 掌握因式分解的常用方法:提公因式法和公式法【平方差公式和完全平方公式】(重点)
二、知识点导航及分析
因式分解与整式乘法
①把一个多项式化成 的形式,这种变形
叫做因式分解,因式分解也可称为分解因式;
②因式分解与 是两种不同的变形过程,它们
互为逆过程。
提公因式法
①公因式:我们把多项式各项都含有的 因式,叫做这个多项式各项的公因式,公因式可以是代数式
中的 、
②提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,
那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成
两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做
提公因式法.
公式法
①平方差公式: (用含字母a、b的等式表示),公式中的a、b既可以是 ,也可以是 .
②完全平方公式:= ,= ,公式中的a、b既可以是单项式,也可以是多项式.
分解因式的方法:
①一提(提公因式);
②二套(平方差公式或完全平方公式);
③三检查(分解是否正确.书写是否彻底)
※易错点
1.因式分解与整式乘法混淆
2.因式分解不彻底
三、专题突破
【专题一】因式分解和整式乘法
【例1】下列从左到右的变形中,哪些是整式乘法?哪些是因式分解?哪些两者都不是?
(1) ax+bx+cx+m =(a+b+c)x+m ; (2)mx2﹣2mx+m =m(x﹣1)2.
(3)4a﹣2a(b+c)= 4a﹣2ab﹣2ac; (4)(x﹣3)(x+3)=(x+3)(x﹣3).
(5)x2﹣y2﹣1 =(x+y)(x﹣y)﹣1; (6)(x﹣2)(x+2)= x2﹣4.
【变式练习】
1.下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的有( )
①24x2y=4x•6xy; ②; ③(x+4)(x﹣4)=x2﹣16;
④25y2﹣10y+1=5y(5y﹣2)+1; ⑤t2﹣3t+2=(t﹣1)(t﹣2); ⑥.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若关于x的二次三项式x2+kx+b因式分解为(x﹣1)(x﹣3),则k+b的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.3
【专题二】提公因式法
【例2】(1)在多项式3x2y3z+4x5y2+6x4yz2中,各项的公因式是( )
A.x2yz B.12x5y3z2 C.12x2yz D.x2y
(2)把下列各式因式分解
① ②2x2y﹣8xy+8y ③
【例3】计算(﹣)2016+(﹣)2017得( )
A.﹣ B.﹣ C.()2017 D.()2016
【变式练习】
1.已知,xy=2,则2x²y - xy²= .
2.计算:(1) (2) (3)
【专题三】公式法
【例4】用适当的方法因式分解
(1)4x2﹣9y2 ; (2)(x2+4)2﹣16x2; (3) 9(m+n)2﹣16(m﹣n)2;
(4); (5)(x﹣2)2+10(x﹣2)+25; (6)3ax2﹣6axy+3ay2
【变式练习】
1.下列各式能用平方差公式分解因式的有( )
①x2+y2;②x2﹣y2;③﹣x2﹣y2;④﹣x2+y2;⑤﹣x2+2xy﹣y2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各式,能直接运用完全平方公式进行因式分解的是( )
A.4x2+8x+1 B.x2y2﹣xy+1 C.x2﹣4x+16 D.x2﹣6xy﹣9y2
【例5】已知|x﹣2y﹣1|+x2+4xy+4y2=0,则x+y= .
【变式练习】
1.若a+b=5,ab=,则a2﹣b2= .
2.计算下列各式:
(1)1﹣ = ;(2) = ;(3) = ;
你能根据所学知识找到计算上面的算式的简便方法吗?请你利用你找到的简便方法计算
下式:.
【专题四】证明整除问题
【例6】能被7整除吗?说明理由
【变式练