河北省石家庄市平山县2022-2023学年七年级上学期期中教学质量检测历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-03-06
| 7页
| 133人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022—2023学年度第一学期期中教学质量测评 七年级历史试卷 一、选择题(在所列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将正确答案的字母代号填在下面的表格里。每小题2分计50分。) 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 2.北京人是世界上最重要的原始人类之一,在北京人遗址中发现了灰烬、烧石、烧骨器等。这说明( ) A.北京人会人工取火 B.北京人学会使用火 C.北京人因火而灭绝 D.北京人不用火驱兽 3.考古学家在河姆渡遗址中发现了大量的稻谷、稻叶、稻杆以及农业工具骨耜。据此可以判断( ) A.河姆渡人从国外引进水稻 B.河姆渡人已经从事农业生产 C.水稻种植已经扩展到全国 D.水稻种植是唯一的生活来源 4.下列图片中,能反映黄河流域半坡原始居民生活的是( ) ①遗存稻谷 ②人面鱼纹彩陶 ③干栏式房屋 ④半地穴式房屋 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5.传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。如今考古学者在河南等地发掘出陶壶和丝织品等。这些发现说明了( ) A.远古传说是完全可信的 B.远古传说是完全不可信的 C.陶器和纺织一定是炎帝和嫘祖发明的 D.远古传说中蕴藏着一些可靠的历史信息 6.传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后,将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.行省制 D.科举制 7.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( ) A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成 8.二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点,从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态,最早的“中国”在这里出现。这个最早的“中国”指的是( ) A.夏 B.商 C.秦 D.周 9.“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心,强调了民心向背对国家发展的重要性。下列历史人物的结局与”政之所废,在逆民心,观点相一致的有( ) ①启 ②夏桀 ③商纣王 ④盘庚 ⑤周厉王 ⑥周武王 A.①③⑤ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑥ 10.殷墟出土的甲骨文中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田”(指为农田施肥)等字,这反映出商代( ) A.手工业的新发展 B.私有观念的产生 C.农业技术的进步 D.赋税负担的繁重 11.西周社会森严的等级制度中,“天子”之下等级最高的奴隶主贵族是( ) A.士 B.卿大夫 C.诸侯 D.平民 12.右图中的字是选自甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明( ) A.甲骨文是一种体系较为完整的文字 B.甲骨文已经具备了汉字的基本结构 C.商朝时我国的历史有了可考的文字记载 D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字 13.夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器,商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是( ) A. B. C. D. 14.史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( ) A.鲁国与齐、晋距离较近,而与周天子距离较远 B.周天子势力与齐、晋势力差不多 C.鲁国想与齐、晋联合,共同攻打周天子 D.周王室衰微,地方诸侯势力扩大 15.春秋时期,“美金(铜)以铸剑、戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、斤,试诸壤土”。这段史料说明( ) A.春秋时期青铜器制造业发达 B.春秋时期铁制农具的使用 C.春秋时期畜牧业发达 D.春秋时期农耕技术的提高 16.《太史公自序》载“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是( ) A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间争夺土地和人口,互相残杀 C.分封制动摇,奴隶制度趋向崩溃 D.诸侯国弃国逃跑,井田制崩溃 17.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”直接反映了战国时期( ) A.周王室衰微 B.分封制崩溃

资源预览图

河北省石家庄市平山县2022-2023学年七年级上学期期中教学质量检测历史试题
1
河北省石家庄市平山县2022-2023学年七年级上学期期中教学质量检测历史试题
2
河北省石家庄市平山县2022-2023学年七年级上学期期中教学质量检测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。