内容正文:
新课导入
从龙舞&凤鸣说起……
今年河南春晚仍延续历年春晚的优势特色,突出文化味,以“齐歌龙咚锵”为主题,为观众奉献了一场传统又时尚、典雅又青春、厚重又红火的文化大餐。刚刚大家在视频当中欣赏到的就是当晚最中国传统文化特色的两个节目《龙舞》和《凤鸣朝阳》的片段。龙凤形象最初是部落交融的产物,成为部落共同的图腾,被各部落所膜拜,此时的龙凤形象仅是各部落的一种象征。但在后来的发展中,龙凤的形象在统治者的有意描述下,变得愈加威严,成为他们统治百姓的一种工具。龙凤形象逐渐变为皇室专属的背后是封建皇权的不断加强,君主在刻意将自己的统治变得神圣化。在上学期,我们学习了中国古代从远古到魏晋南北朝时期的历史,这学期,我们将从隋朝开始,继续中国古代史的学习,了解中国封建王朝的兴衰。
初中历史概览
壹
走进中国古代
——七年级下册导言课
目录
CONTENT
壹
回顾七上所学
贰
七下历史概述
叁
历史课堂要求
继往开来 | 继续走进中国古代史
回顾上学期内容
壹
史前时期
夏朝
春秋
战国
220曹魏
221蜀汉
229孙吴
商朝
西周
东周
秦朝
西汉
三国
西晋
十六国:北方
东晋:南方
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝
南朝
新朝
东汉
中国古代史
请记录并背诵《中国历史朝代歌》
三皇五帝始,尧舜禹相传。
夏商与西周,东周分两段。
春秋和战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,两晋前后延。
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元明清后,皇朝至此完。
中国历史朝代歌
壹 · 温故知新 | 回顾七上所学
原始社会
奴隶社会
封建社会
历史分期与时代特征
史前时期:
夏商周时期:
秦汉时期:
三国两晋南北朝时期:
中国境内早期人类与文明起源
早期国家与社会变革
统一多民族国家的建立与巩固
政权分立与民族交融
贰 · 继往开来 | 七下历史概述
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
国家由分裂走向统一
贰 · 继往开来 | 七下历史概述
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
国家由统一走向分裂
贰 · 继往开来 | 七下历史概述
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
国家由分裂走向统一
· 养成良好的学习习惯
·阅读课本,铅笔圈画基本史实
·在预习中大胆提出疑问
01 课前预习:粗读+细读+提疑
叁 · 致知力行 | 历史课堂要求
·课前2分钟做好准备
·课上认真听讲,积极思考老师的提问,大胆发言
·认真做好课堂笔记
02 课堂听讲:理解+思考+笔记
·按时完成作业和背诵任务
·准备试卷收纳袋
03 课后巩固:及时背诵+认真作业
♢预习+重难点展示
♢思维导图+重难点突破
♢习题训练(考试题型)
♢单元综合训练(单元整体导图)
高效通使用指南
· 掌握有效的学习方法
学会画思维导图,形成知识结构
03
利用知识表格,分析比较知识点的异同
02
制作时间轴,串联知识点,注意时间与历史事件对应
01
叁 · 致知力行 | 历史课堂要求
新年寄语
知者行之始,行者知之成。
知行合一,方能行稳致远!
祝大家:新年进步!
开工大吉
课时任务:预习第一课内容
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