2024年中考物理专题训练——光学实验

2024年中考物理专题训练——光学实验 1.小刚在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛观察它的像,如图所示,在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的 关系,取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 关系; (2)小明无论怎么移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像重合,原因可能是 ; (3)调整好器材,当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将 (选填“变大”“不变”或“变小”); (4)该实验主要用到的研究方法是 法。 2.小亮在家做了这样一个实验,把一牧硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小亮又重新看到碗底的硬币 (1)倒入一些水后看到的硬币是 (选项“实”或“虚”)像,比硬币实际的位置 (选填“高”或“低”); (2)小亮想用作图方法说明这个结论,如图所示的四幅光路图中正确的是 。 A.B. C.D. 3.某兴趣小组在实验室做“探究光的折射规律”实验: 细心的陈远君同学发现,当光以较小的入射角从玻璃砖斜射入空气中时,既能观察到反射光线,又能观察到折射光线,如图1所示。当入射角的增大到一定程度时,折射光线就消失了,而反射光线变得跟入射光线一样亮。老师告诉远君这种现象在物理学中叫做“全反射”,并让远君同学将每次实验的数据及观察到的现象记录下来,并查阅相关资料,制成了以下表格。请你分析实验数据回答以下问题: 入射角i 0 10 30 40 41.2 41.8 42 折射角 0 15.2 48.6 74.6 81 90 / 反射能量 5% 7% 43% 77% 84% 100% 100% (1)光从玻璃斜射向空气时,折射角 入射角,反射光线比入射光线 (选填“亮”或“暗”)。当入射角i≥ 时,反射能量达到100%,此时发生全反射; (2)当光由玻璃垂直射入空气中时, (选填“能”或“不能”)发生全反射; (3)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”),因此 (选填“能”或“不能”)发生全反射; (4)太阳的热主要以 (选填“红外线”或“紫外线”)的形式传送到地球上的。太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光。将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是红光、 和蓝光; (5)如图2,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上。如果我们把一支温度计放在 区域,发现温度计的示数较高,说明这种光线具有 ; (6)在②区域中我们看到彩色光带,这是 现象; (7)下列应用中:①遥控器;②验钞机;③激光准直器,属于③区域光线应用的是 。(填序号) 4.小明同学在复习光学知识时,取出光学实验盒,重做光学实验: (1)做小孔成像实验时,分别改变小孔形状:圆形、方形、三角形、星形,只要孔足够小,光屏上都能得到清晰的蜡烛像,如图1所示,说明小孔成像与孔的形状 (无关/有关); (2)做平面镜成像实验时,把光屏放在蜡烛像的位置上,直接观察光屏,发现光屏上得不到像,如图2所示,这说明平面镜成的像是 (实/虚)像; (3)如图3所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距为 cm; (4)用如图4所示的装置探究光的反射规律,如图所示,把纸板NOF向后折,光沿EO入射在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 。 5.小伟在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 (1)小伟让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距f= cm; (2)在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ; (3)如图乙所示,小伟将凸透镜固定在50cm刻度线处,将点燃的蜡烛移动到35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的像,利用该成像规律制成的光学仪器是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”); (4)在如图乙所示的实验基础上,将点燃的蜡烛向左移动一段距离后,应将光屏适当 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像,且成的像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”); (5)在如图乙所示的实验基础上,小伟用不透明的纸片遮住凸透镜的上半部分,则在光屏上出现 (选填序号) A.烛焰上半部分的像 B.烛焰下半部分的像 C.烛焰完整的像,但像变暗 (6)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向光屏的 (选填“上半部”或“下半部”)移动。 6.实验小组在“探究平面镜成像的特点”实验中,