内容正文:
模块一 心理与品德
考点10 社会生活讲道德
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课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析
◎践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求,做社会的好公民。
◎遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员 尊重他人 八上第四课
第一框 近5年中考未考查
课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析
◎践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求,做社会的好公民。
◎遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员 以礼待人 八上第四课
第二框 近5年中考考1次,考查的知识点:做文明有礼的人。2023年考简答题
课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析
◎践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求,做社会的好公民。
◎遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员 诚实守信 八上第四课
第三框 近5年中考考5次,考查的知识点:诚信的重要性、珍惜个人的诚信记录。2023年考探究实践题,2022年考简答题,2021年、2020年和2019年均考选择题
◆江西中考命题会结合年度“中国好人”“道德模范”“感动中国”人物的事迹、学生的具体生活情境、企业如何谋发展、打击“老赖”等。
◆2024年中考备考,我们要重点识记:尊重他人的原因及其做法、文明有礼的重要性及其做法、诚实守信的重要性和践行诚信的做法
❶道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
❷尊重他人的原因(或意义):①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②尊重使社会生活和谐融洽;③尊重是维系良好人际关系的前提。
❸尊重是交往的起点。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
❹文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。
❺做文明有礼的人的表现:①态度谦和,用语文明;②仪表整洁,举止端庄;③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
❻诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
❼诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,促进社会文明、国家兴旺。
❽运用诚信智慧:①遵循伦理原则和法律要求;②权衡利弊;③既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
尊重他人(八上P32~36)
含义 尊重即尊敬、重视
表现 尊重他人的人格、权利等
重要性 ①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征
影响 (1)对个人:①受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生满足感、成就感等良好的心理体验;②如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
(2)对社会:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度
做法 ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人
以礼待人(八上P37~40 5年1考)
以礼待人 内涵 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
主要表现 语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
重要性 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象
做文明有礼的人 ①态度谦和,用语文明。②仪表整洁,举止端庄。③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
诚实守信(八上P41~45 5年5考)
诚信 含义 诚信就是诚实、守信用
地位 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则
重要性 ①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺
践行诚信 ①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧。 社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限
1.文明有礼是我国宪法规定的公民的基本义务。(×)
正确说法:文明有礼是公民的道德义务。
2.不讲诚信必将受到法律制裁。(×)
正确说法:不讲诚信会受到道德谴责,只有违法行为才会受到法律制裁。
尊重他人
全国视野(2023江苏苏州)与朋友同行的路,有时并不平坦。当冲突发生时,不要只忙于表达