内容正文:
5.1长度和时间的测量
--误差及时间的测量考点训练
第五章 物体的运动
1
关于误差,下列说法正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.选用精密的测量仪器可以减小误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D.采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差
2
【点拨】
误差是指测量值与真实值之间的差异,错误是由于不遵守仪器的使用规则或读数时粗心造成的,二者有本质的区别,故A错误;选用精密的测量仪器可以减小误差,故B正确;实验中认真仔细地进行测量和多次测量取平均值,均可以减小误差,但不能消除误差,故C、D错误.
【答案】B
用刻度尺测量物理课本的长度时,产生误差的原因是( )
A.观察刻度尺时,视线没有正视刻度线
B.读数时,分度值的下一位数值估读不准确
C.刻度尺没有与课本的长边平行
D.刻度尺的刻度线没有紧贴课
2
B
数据测量是很多实验中的一项基本操作,在测量中,我们可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具和___________________来减小测量误差.如图所示,为了让读数更精确,应选择刻度尺________,其测量值
为________cm.
3
多次测量取平均值
乙
2.80
【点拨】
多次测量取平均值可减小测量误差.为了让读数更精确,应选择分度值小的刻度尺乙进行测量;刻度尺的分度值是1 mm,物体的长度为2.80 cm.
下列属于时间单位的是( )
A.光年
B.米
C.旭日
D.小时
4
D
仔细想想:上体育课时你跑100 m所需时间约为16________.(填上合适的物理量单位)
5
s
下列测量时间的工具中,能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是( )
6
D
9
很多同学都佩戴了电子手表.当某同学第一次看电子手表时,其表盘示数为08:05:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘示数为13:06:02,则两次时间差为( )
A.5 h 1 min 2 s B.5 min 1 s
C.5 h 1 min 1 s D.15 h 1 min
7
【点拨】
两次时间差t=13:06:02-08:05:01=5 h 1 min 1 s.
【答案】C
如图所示,时钟所示的时刻为________时________分________秒.
8
10
10
42
如图所示的是小明戴的电子表,其显示的时刻是___________.
9
10:09:36
小明利用停表测出自己脉搏跳动4次所用的时间,如图所示,其读数为________s,可推算出他的脉搏一分钟跳动________次.
10
3
80
【点拨】
11
在通常情况下,你的脉搏1 min内跳动的次数约为( )
A.20次 B.40次 C.70次 D.140次
【点拨】
正常人的心脏每分钟跳动次数在60~80次之间,故 1 min内脉搏跳动次数约为70次.
【答案】C
体育课上,老师用电子停表记录的小明400 m的成绩如图所示,为________min________s.
12
1
2.22
如图所示的是利用电子停表记录的百米赛跑前2名同学的成绩,则第2名比第1名多用了________ms.
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535
【2023·枣庄】小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,该铅笔的长度是________ cm,所用刻度尺的分度值是________.
14
17.57
1 mm
【点拨】
四次测量结果的平均值为=17.57 cm,则该铅笔的长度为17.57 cm;测量结果0.07 cm是估计到分度值下一位得到的,17.5 cm是准确值,可见刻度尺的分度值是0.1 cm,即1 mm.
某同学用分度值为1 mm的刻度尺测量某物体的长度.五次的记录数据分别为17.82 cm、17.83 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm.其中错误的数据是________.物体的长度应为________.
15
17.28 cm
17.82 cm
【点拨】
观察5个记录数据后发现,数据17.28 cm与其余四次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误的;计算平均值时应该删去错误的数据.
某同学正确测量出某物体的长度是36.67 cm,则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是( )
A.1 mm,36.60 cm,0.07 cm
B.1 cm,36.6 cm,0.07 cm
C.1 cm,36.0 cm,0.67 cm
D.1 mm,36.6 cm,0.07 cm
16
D
小明用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,测量过程规范,得到的测量结果分别是1.12 m、1.124 m和1.