内容正文:
7.2静电现象
同步练习
1.小浩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是( )
A.摩擦起电创造了电荷,从而使气球带上了电荷
B.若气球带负电,气球与一轻小物体相互吸引,则该物体一定带正电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.若气球带负电,则摩擦过程中气球失去了电子
2.如图所示,将塑料绳撕成丝状,用毛巾分别摩擦塑料细丝和PVC塑料管,然后将塑料细丝放在PVC塑料管上方,塑料细丝就会像“章鱼”一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验,下列分析正确的是( )
A.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中创造了新的电荷
B.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中有正电荷发生了转移
C.塑料细丝悬在空中的原理与验电器相同
D.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管后带电的电性不同
3.取两个相同的验电器A和B,使A带正电.B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。如图甲和乙所示,分别用橡胶棒和带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法正确的是( )
A.图甲中,用橡胶棒把A和B连接起来,B金属箔的张角会变大
B.图乙中,用金属棒把A和B连接起来,会形成从A到B的瞬间电流
C.图甲中,有一部分正电荷通过橡胶棒从A移动到B
D.图乙中,有一部分负电荷通过金属棒从A移动到B
4.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,那么乙、丙的带电情况是( )
A.乙带负电,丙带正电 B.乙带正电,丙带正电
C.乙带负电,丙带负电或不带电 D.乙带正电,丙带负电或不带电
5.下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B.油罐车尾部常拖一条铁链
C.通信卫星采用硅光电池板提供电能 D.电视机屏幕上会吸附灰尘
6.用带负电的物体靠近用细线悬吊的轻质小球,小球被吸引过来,则
A.小球一定带正电 B.小球一定带负电
C.小球可能带正电,可能不带电 D.小球可能带负电,可能不带电
7.如图是用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器金属球的情景,下列说法中正确的是( )
A.验电器的金属箔带负电
B.丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核弱
C.两片金属箔由于带异种电荷而张开
D.验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔
8.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断( )
A.甲带正电 B.乙带正电 C.乙不带电 D.丙带负电
9.如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。则下列说法中正确的是( )
A.产生闪电时,创造了电荷
B.产生闪电时,云层失去了原子核
C.云层带正电,是因为云层得到了电子
D.图中的电流方向是从云层到避雷针
10.如图所示,把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端,两者相互吸引。下列说法中正确的是( )
A.玻璃棒带负电 B.吸管带正电
C.吸管与玻璃棒带异种电荷 D.餐巾纸与吸管带同种电荷
11.丝绸与玻璃棒摩擦,由于玻璃的原子核对核外电子的束缚力相对较弱,所以( )
A.玻璃棒失去电子,带正电 B.玻璃棒得到电子,带负电
C.丝绸失去电子,带正电 D.丝绸得到电子,带正电
12.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球带正电。下列判断正确的是( )
A.甲、乙两球均带正电
B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带负电,乙球一定带正电
D.甲球带正电,乙球可能不带电
13.如图,当带电体靠近,但还没有接触到验电器的金属球时,验电器的金属箔也会张开,下列说法正确的是( )
A.若带电体带正电荷,则金属箔带正电荷
B.若带电体带负电荷,则金属箔带正电荷
C.若带电体带正电荷,则验电器有一部分电子转移到带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器有一部分正电荷转移到带电体上
14.我们经常需要给物质分类,通常情况下,下列物质从导电性的角度属于同一类的是( )
A.人、大地、塑料 B.石墨、金属、盐水
C.玻璃、盐水、陶瓷 D.金属、油、橡胶
15.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球,其中甲带正电,丙带负电,甲,乙之间和丙。丁之间的相互作用情况如图所示,则下列关于乙、丁的带电情况判断正确的是( )
A.乙球一定带负电 B.乙球可能不带电
C.丁球可能不带电 D.丁球一定不带电
16.如图所示,手持带负电的橡胶棒靠近在支架上能自由转动的吸管,已知吸管A端带负电,吸管B端不带电。则当橡胶棒靠近吸管A端时,A端会 橡胶棒。当橡胶棒靠近吸管B端时,B端会 橡胶棒。(