拒绝校园暴力反对校园欺凌 课件-2023-2024学年中职下学期主题班会
2024-03-06
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普通
内容正文:
预防校园欺凌和网络、交通安全
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什么是校园欺凌
校园欺凌的成本
校园欺凌的原因
校园欺凌的应对
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Content
什么是校园欺凌
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观看视频——不负校园美好时光
校园欺凌是什么
校园欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
单次或多次
具有蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段
欺负、侮辱,身体伤害、财产损失或精神损害等
校园欺凌的特点
年龄
呈现低龄化趋势
性别
女生频频成为“主角”
地区
流动、留守儿童密集的地方欺凌事件往往呈高发态势
比如城乡结合部学校
在我国,校园欺凌一直都有,但近年来发生的校园欺凌事件,呈现出一系列新特点从涉事群体的角度看,主要呈现三大特点
校园欺凌的表现
身体暴力
推人、打人、用肢体暴力恶意气弄人
攻击性的言语
取笑别人花名、嘲笑别人身型或背景、言语斥责
网络欺凌
用电邮、网页、微博、聊天室,恶意造谣发送侮辱性消息,嘲弄及中伤受害者
强索性
刻意强取或收藏他人之物品或以威吓方法去强迫别人为自己服务
排挤孤立
故意无视别人存在、联合起来排挤人、恐吓人不要与某人玩耍
如果有上述任何一条就很有可能已经是校园欺凌事件了
同时社工和教师也应该及时介入
让欺凌事件在萌发期就被遏制
校园欺凌
校园暴力年龄段分布
校园暴力年龄分布
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159名未成年被告人
销售额
满14未满16 其他 55 104
参与作案人员
销售额
小学生 初中生 高中生 职业技术学校及职业高中学生 无业人员 其他 0.0252 0.3396 0.2264 0.2642 0.1195 0.0251
聊一聊:
1、小学、初中、技师学院期间周围是否存在欺凌现象;
2、都有那些欺凌现象?
3、这些现象对受欺凌者可能造成哪些危害?对他的家人呢?
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VS
校园欺凌的危害
对于受害者而言
带来肉体损伤甚至残疾
易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气
造成心灵的阴影和伤害
厌学甚至辍学
对于施暴者而言
给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用
要受到学校老师的严肃批评教育,甚至无法继续
完成学业(学生手册关于欺凌如何规定的?)
他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的
认可
那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派
的学生很多最终都走上了犯罪道路
校园欺凌的成本
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校园欺凌
欺凌同学后的1个账单
欺凌成本=直接成本+附加成本+风险成本
直接成本=本人5-15日的拘留+500元-2000元的罚款+至少2000以上的医疗费+刑事责任(几年的不见天日的牢狱生涯/少管所生涯)
附加成本=心情沮丧+名誉受损+家人朋友的担心+他人的鄙视+自己内心恐惧+学习生活受损+未来就业生活有隐性的损失
风险成本=受害人轻伤/重伤/致残/死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑或者死刑+父母亲属需支付的高额赔偿金
辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前!
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校园欺凌
法律代价
《民法通则》第11条规定:18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力的人。
16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力的人。
《治安管理处罚条例》第四十三条:殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处两百元以上五百元一下的罚款;情节较轻的,处五日一下的拘留或者五百元一下的罚款。有以下情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下的罚款:
结伙殴打、伤害他人的;殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;多次殴打、伤害他人或者一次殴打伤害多人的。
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校园欺凌
法律代价
刑法条文:
第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
本法另有规定的,依照规定。
具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。
根据《中华人民共和国刑法》第十七条之规定,已满十六周岁的人犯罪,才对全部的犯罪负责,属于完全刑事行为能力人。 已满十四周岁不满十六周岁的人,只对以下八类犯罪承担责任:故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒。
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校园欺凌的原因
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欺凌事件发生的原因调查
校园欺凌
从施暴者本身来看
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校园欺凌
心理学家说
从学生自身的角度来看:
法制观念淡薄,缺乏遵纪守法的习惯。现阶段的教育体制下,学校缺失法制教育。青少年的课程比较紧张,所以,许多学校缺失对高中生的法制教育,甚至有些学生因为校园暴力
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