第四章 光的折射 透镜－－凸透镜成像的应用与探究考点训练 --2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

第四章 光的折射 透镜 凸透镜成像的应用与探究 考点训练 【2023·北京】小京通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示．下列说法正确的是(　　) A．“关灯”两字放大的像是实像 B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cm D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20 cm 1 2 【点拨】 由题图知，物体通过凸透镜成的是正立、放大的虚像，此时物距小于焦距，即提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cm. 【答案】C 【2023·湘潭】如图所示，将印有花的透明胶片贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为10 cm的凸透镜，调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”．下列说法正确的是(　　) A．胶片上的花是倒立的 B．此透镜可作为近视眼镜的镜片 C．胶片与透镜的距离小于10 cm D．白墙相当于光屏，发生的是镜面反射 2 【点拨】 由题知，此时成的是放大、倒立的实像，像是正着的，则胶片是倒着的，此时物体在一倍焦距和二倍焦距之间，则胶片与透镜的距离小于20 cm、大于10 cm，故A正确，C错误；凸透镜可作为远视眼镜的镜片，故B错误；白墙的表面凹凸不平，光线照射到白墙后发生的是漫反射，故D错误． 【答案】A 【2023·泸州】如图所示的为小赵同学探究凸透镜成像规律时的一种成像情况，下列光学器件成像原理与它相同的是(　　) A．投影仪 B．照相机 C．电影放映机 D．放大镜 3 【点拨】 由凸透镜成像光路图知，此时物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机是利用此原理工作的． 【答案】B 【2023·玉林月考】如图所示，航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验，“水球”成像的原理与________(填“放大镜”或“照相机”)相同，所成的是倒立、缩小的________(填“实”或“虚”)像． 4 照相机 实 【点拨】 水球中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，王亚平通过水球成倒立、缩小的实像，照相机是利用此原理工作的． 【2023·益阳】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： (1)若发现凸透镜表面沾满了灰尘，下面去除灰尘的方法中最合理的是(　　) A．直接用手将灰尘擦去 B．先用水冲洗，再用柔软纸巾轻轻擦干 C．用毛巾将灰尘擦去 5 B 【点拨】 擦拭时，灰尘颗粒会划伤凸透镜，故A、C不合理． (2)要能在光屏上成像，必须将蜡烛和光屏安放在凸透镜的________(填“同侧”或“异侧”)，并且烛焰、凸透镜的光心和光屏的中心在同一水平直线上． 异侧 【点拨】 凸透镜成实像时，物、像在凸透镜的两侧，则蜡烛和光屏应安放在凸透镜的异侧． (3)做完实验后，将凸透镜平放在物理课本封面上，通过透镜看到书名《物理》的“物”字形状是下图中的(　　) A 【点拨】 将凸透镜平放在课本封面上，字在凸透镜的一倍焦距以内，此时透过凸透镜能看到正立、放大的字． 【2023·仙桃】小红和家人一起乘高铁去旅行，进站时要进行身份验证，她发现屏幕上的头像较小，不能完成人脸识别，后来在工作人员的指导下顺利完成了识别．她了解到屏幕上的头像是通过摄像头内的凸透镜形成的，于是带着兴趣进行了以下实验． 6 16 (1)小红将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上并靠在一起，点燃蜡烛，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在____________． 同一高度 17 【点拨】 使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的光心在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央． (2)如图甲所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，光屏上的像是____________(填“光的反射”或“光的折射”)形成的；保持凸透镜位置不变，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________(填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时的像变大． 光的折射 右 19 【点拨】 凸透镜成像是光的折射现象；凸透镜的位置不变，只向右少许移动蜡烛，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，由“物近像远像变大”的规律知，向右移动光屏时，才能在光屏上再一次成清晰的像． (3)根据以上实验，小红进行人脸识别时，为使屏幕上的头像变大，她应该________(填“靠近”或“远离”)镜头． 靠近 21 【点拨】 要使小红所成的像变大，应增大像距，减小物距，即她应靠近摄像头． (4)在图乙所示的位置时，烛焰也在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、________(填“放大” “缩小”或“等大”)的实像，由此可知凸透镜的焦距为________cm. 等大 10.0 23 【点拨】 由题图乙知，u＝20.0 cm，v＝20.0 cm，则此时烛焰通过凸透镜成等大、倒立的像，且2f＝20.0 cm，即f＝10.0 cm. 【2023·新疆】新疆天池的风景在晓宁同学的视网膜