6.3物质的密度同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册

2024-03-06
| 5页
| 145人阅读
| 20人下载

内容正文:

6.3物质的密度 同步练习 1.不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说法正确的是(  )    A.三者的密度关系ρa>ρb>ρc B.a的密度是b的两倍 C.若将b的质量减半,它的密度变为0.5×103kg/m3 D.若将c的体积增大到四倍时,它的密度不变 2.下列数据中比较符合实际的(  ) A.教室内窗户的高度大约为 1m B.国歌演奏一遍的时间大约是 3min C.一本物理书的质量大约是 200kg D.水在 4℃时密度最大 3.一捆粗细均匀的铜线,质量约为9kg,铜线的横截面积是25mm2。这捆铜线的长度约为(  ) A.4m B.40m C.400m D.4000m 4.一批增援武汉抗击“新冠肺炎”疫情的军队医护人员乘坐国产运——20运输机抵达武汉机场,这是我国国产运﹣20大型运输机首次参加军事行动,下列说法错误的是(  ) A.医护人员的口号响亮说明声音的响度大 B.医护人员之所以能够站得这么整齐是利用光的直线传播 C.运﹣20在空中飞行时以飞机内悬挂的“中国必胜”横幅为参照物,医护人员是运动的 D.为减轻自重,降低油耗,运﹣20运输机在制造时使用了大量密度小,强度高的新材料 5.小红家钢瓶中的液化气刚充过气后密度为ρ,一段时间后用去了 的液化气,小红想让你帮她计算一下剩下部分的液化气密度为(  ) A.ρ B.ρ C.ρ D.无法判断 6.我们在古代攻城的影片中经常见到守城的士兵用滚木和石块将攻城的敌人打下城墙,为了保护演员的人身安全,道具师在准备滚木和石块时需要使用的替代材料是(  ) A.石材 B.铝合金 C.泡沫塑料 D.木材 7.关于质量和密度,下列说法中正确的是(  ) A.一杯水完全结成冰后,质量变小,密度不变 B.植物种子带到太空后,密度不变 C.一根粉笔用掉一半后,质量变小,密度不变 D.钢瓶中的氧气用掉一半,质量变小,密度不变 8.现有一个只能装2千克汽油的瓶子,如用来装水,则瓶内水的质量(  ) A.小于2千克 B.大于2千克 C.等于2千克 D.无法判断 9.小红同学根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中错误的是(  ) 物质 密度/kg/m3 物质 密度/kg/m3 水 1.0103 冰 0.9103 酒精 0.8103 铝 2.7103 水银 13.6103 铜 8.9103 A.体积相同的实心铝块和冰块,冰块质量是铝块的3倍 B.从表格中可以读出铜的密度是8.9×103kg/m3 C.把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度不变 D.同质量铜、铝两种金属的实心立方体,铝的体积较大 10.下列说法正确的是(  ) A.体积越大的物体,质量一定越大 B.晶体都有固定的熔点 C.同一物质,质量越大,比热容越大 D.固体的密度总是大于液体的密度 11.关于质量和密度,下列说法正确的是(  ) A.冰熔化成水,密度变小 B.同种物质组成的物体,体积大的密度小 C.物质的密度与质量成正比 D.物体质量的大小与地理位置无关 12.如图所示,瓶装矿泉水冷冻结冰后瓶子会鼓胀变形,其主要原因是(  ) A.瓶子里的水结成冰后,质量变大 B.瓶子里的水结成冰后,质量变小 C.瓶子里的水结成冰后,密度变大 D.瓶子里的水结成冰后,体积变大 13.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢出),则水面升高最小的是(ρ铝<ρ铁<ρ铜)(  ) A.放入铝块的杯子 B.放入铁块的杯子 C.放入铜块的杯子 D.无法确定 14.下列事实与物理知识相吻合的是(  ) A.空气受热后,质量和密度都不变 B.水结成冰后,质量不变,体积变大 C.将蜡烛截去一半,剩余部分密度减小 D.氧气瓶中的氧气用去部分后,密度不变 15.关于质量和密度,下列说法正确的是(  ) A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小 B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 C.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半 D.将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大 16.给下列各空填上合适的单位:中学生正常步行的速度约1.4 ;一瓶可乐的体积为0.35 ;一枚硬币的质量约6 ;教室中的空气质量约240 . 17.当别人咀嚼饼干的时候,你听到的声音很小,而你自己在咀嚼同样的饼干的时候,你会听到较大的咀嚼声,前者很小的声音主要是靠 传播,后者较大的声音

资源预览图

6.3物质的密度同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册
1
6.3物质的密度同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。