内容正文:
分层作业本!贵州化学
第
二
部
分
非
选
择
题
题
位
攻
关
&& &&&三!气体制取综合题
"针对非选择题第 1 题$
考查点 / &
###############################################
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#
#
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#
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#
$
$
$
$
常见气体的制取
思 维模 型
实验室制取气体的一般思路
如图是实验室制取气体的常见装置$回答下列问题%
&
突破点 /&填写仪器名称
!
&&&&& &'
"
&& &&&&'
&
&& &&&&'
'
&& &&&&'
(
&&&&& &'
*
& &&&&&'
+
&& &&&&'
,
&&&&&&#
突破点 %&反应原理及发生装置的选择
气体 实验药品 反应原理!化学方程式" 发生装置
#
%
高锰酸钾
!
&
"
&
氯酸钾和二氧化锰
&
&
'
&
(
&
*
& +或,
+#
%
+
&
,
&
-
&
$
%
锌粒和稀硫酸
.
& +或,或N
突破点 1&收集装置的选择
!/"要收集一瓶较纯净的氧气$可选用的收集装置是&&&&$最佳的收集时机是&&&&&&&
&&&&&&&$能用该方法收集的依据是&&&&&&&&&&#
!%"要收集一瓶较干燥的氧气$可选用的收集装置是&&&&$能用该方法收集的依据是&&&&&&&
&&&&&#
!1"实验室制取二氧化碳可选用的收集装置是&&&&$选择此装置的理由是 &#
!*"实验室制取氢气可选用的收集装置是&&&&&&&#
突破点 *&气体的检验和验满
&&
'!!
分层作业本!贵州化学
第
二
部
分
非
选
择
题
题
位
攻
关
!/"检验氧气时应选择图&&&&$具体操作方法是 &#
!%"氧气验满时应选择图&&&&$具体操作方法是 &#
!1"检验二氧化碳时应选择图&&&&$具体操作方法是 &#
!*"二氧化碳验满时应选择图&&&&$具体操作方法是 &#
突破点 0&多功能瓶的使用
!/"用'装置收集二氧化碳气体时$应从&&&&!填小写字母$下同"端通入#
!%"用!装置收集氢气时$气体应从&&&&端通入#
!1"用+装置采用排水法收集氧气时$气体应从&&&&端通入#
!*"用 ,装置干燥氧气或二氧化碳$气体应从&&&&端通入# 若用 ,装置除去二氧化碳中的氯
化氢$则瓶中应装的试剂为&&&&&&&&&&&#
!0"用N装置可测量二氧化碳或氧气体积$其中植物油的作用是&&&&&&&&&&#
归纳总结 常见气体的净化"除杂$与干燥的装置和试剂"先净化后干燥$
装置 可干燥的气体
!
当装有浓硫酸时%用于干燥酸性或中性气体%如+#
%
(#
%
(+#等&
"
当装有饱和6"$+#
1
溶液时%可用于除去+#
%
中的$+2
&
生石灰(碱石灰(6"#$固体可干燥碱性或中性气体#6$
1
($
%
(#
%
(6
%
(+$
*
等
考查点 % &与氧气&二氧化碳性质有关的实验
$(空气是地球上所有生命赖以生存的宝贵自然
资源#
!/"常压下$氮气沸点@/3= L$氧气沸点@/71 L$
将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口$观
察到的现象是 &#
!%"在如图所示实验中%
&
!
写出其中一个反应的化学方程式&&&&
&&&&&&$实验中发生的三个反应的共同
特点是 &#
"
木炭&硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺$
原因是&&&&&&&&&&&#
&
丙中瓶底加入少量水的作用是 &#
'
铁丝在空气中加热并不燃烧$但图丙和丁的
操作中均实现了铁的燃烧$丙中铁丝是被火柴
引燃的$从燃烧原理看此时铁丝燃烧是因为& &
&&&&&&&&&&&$而丁中铁粉燃烧则主
要是因为&&&&&&&&&&&&&&#
!1"上述实验可以得出的结论有%
!
氧气是一种化学性质&&&&&&&&!填
+活泼,或+不活泼,"的气体#
"
化学反应发生需要一定条件# 为此我们可
以调控化学反应# 如要阻止桌上洒出的酒精
继续燃烧$方法是&&&&&&&&&&$原
理为&&&&&&&&&&&#
%(!%.%1 青海"控制变量和对比实验是科学探究
的重要形式# 以下是可燃物燃烧条件的探究
实验$请回答相关问题# !已知着火点%
"
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"
"
"
白磷
"!!
分层作业本!贵州化学
第
二
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题
题
位
攻
关
*. L&红磷 %*. L"
!/"装置'中白磷燃烧$红磷不燃烧# 请解释
红磷不燃烧的原因% &#
!%"装置!中通入#
%