3.加与减练习二（课件）-2023-2024学年三年级上册数学北师大版

北师版数学三年级上册 加与减 三 练习二 复习回顾 三位数的连加运算 三位数连加，可以按从左到右的顺序列两个竖式依次计算；也可以只列一个竖式计算。哪一位相加满几十，就向前一位进几。 三位数的连减运算 1. 按从左到右的顺序列依次计算。 2. 先把两个减数加起来，再从被减数里减 去这两个减数。 三位数的加减混合运算 计算加减混合算式时，如果没有小括号的，要从左到右依次计算；如果有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 根据里程表的读数解决问题 根据里程表的读数解决问题时，要先弄清每个数据的意义，最好画一个线段图，然后联系实际分析数量间的关系。 根据里程表计算两地的里程（0起点） 如果已知两地到同一线路、同一方向上另一地的里程，用较长的里程减去较短的里程，所得的差就是两地的里程。 当天的里程表读数−前一天的里程表读数=当天行驶的里程数 根据里程表计算某天行驶的里程（非0起点） 1. 算一算，说一说。 （教科书第28、29页练习二） 强化巩固 三年级共捐书800本 三(1)班276本 三(2)班314本 三(3)班 ？本 800−276−314=210(本) 8 198 个 羽毛球 乒乓球 共卖出？个 76 个 198−76+198=320(个) 2. 用竖式计算。 532+168 400−245+517 962−804 174+726−378 251+369+142 738−560−120 532+168 0 7 0 532 + 168 1 =700 1 251+369+142 251 + 369 0 2 6 620 + 142 2 6 =762 1 1 7 400−245+517 400 − 245 5 5 =672 1 · · 155 + 517 2 7 6 1 962−804 =158 962 − 804 8 5 · 1 174+726−378 738−560−120 738 − 560 8 7 1 178 − 120 8 5 =58 · 174 + 726 0 0 9 900 − 378 2 2 =522 5 1 1 · · 3. 奇思从家到运动场走哪条路近？近多少米？ 线路一：奇思家→学校→电影院→运动场： 430+280+270=980(米) 线路二：奇思家→超市→银行→运动场： 410+460+290=1160(米) 980<1160 1160−980=180(米) 答：奇思从家→学校→电影院→运动场这条路 近，近180米。 一年级 二年级 三年级 合计 216人 600人 4. 算一算，填一填。 199人 185人 一年级的人数比二年级少17人。 216−17=199(人) 600−199−216=185(人) 5. 滑雪场上午来了 256 人，中午有 142 人离开， 又有 150 人到来。这时滑雪场有多少人？ 256−142+150=264(人) 答：这时滑雪场有264人。 每次能运走210袋。 6. 几次能全部运完？ 280+310=590(袋) 答：三次能全部运完。 280袋 310袋 210+210=420(袋) 420+210=630(袋) 630>590 7. 下面是青藏铁路“格尔木—拉萨”沿线主要车 站的火车里程表。 里程/千米 格尔木—安多 694 格尔木—那曲 820 格尔木—当雄 978 格尔木—拉萨 1142 里程/千米 安多—那曲 那曲—当雄 当雄—拉萨 （1）在图中画一画，再填一填。 126 158 164 （2）1142−820 表示的是哪两站之间的里程？画 一画，说一说。 格尔木 那曲 拉萨 1142千米 820千米 (1142−820)千米 1142−820表示的是那曲和拉萨两站之间的里程。 （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 答案不唯一。如：安多和当雄这两站之间的里程是多少千米？ 978−694=284（千米） 答：安多和当雄这两站之间的里程是284 千米。 8. 里填几？ 7 5 7 1 0 0 8 + 8 0 2 6 4 − 3 3 2 6 9 8 6 4 2 5 1 6 − 1 0 7 1 8 2 9 答案不唯一。 课堂小结 同学们，你们有什么收获？ 做第8题这类填空题时，要右往左依次填入，计算时被减数不够减向前一位借1的，计算时不要忘记减哦！ 下课！同学们再见！ $$