第一、二、三周周测（试题）-2023-2024学年四年级下册数学苏教版

第一周周测 1．体育课上，小民顺时针旋转180°，他听到口令是（    ）。 A．立正，向左转 B．立正，向右转 C．立正，向后转 D．立正，稍息 2．钟面上的时针从3：00到6：00，按（    ）时针方向旋转了（    ）°。 A．顺；90 B．顺；60 C．逆；90 D．逆；60 3．如图，时针从数字“12”到数字“2”，时针绕中心点顺时针方向旋转了( )°；时针从数字“6”到数字( )，时针绕中心点顺时针方向旋转了120°。    4．苗苗在对折好的纸上剪了两个洞，打开后的图形会是哪一个？在正确答案下面的括号里画“√”。 （    ）     （    ）    （    ）    （    ） 5．在如图所示的图形中，再涂一个格子。使涂色部分成为一个轴对称图形，有( )种不同的涂法。 6．一个正方形有( )条对称轴，对折一次后可能是( )形，有( )条对称轴，也可能是( )形，有( )条对称轴。 7．已知两个涂色正方形的周长一共是20厘米（如图所示）。那么整个图形的面积一共是( )平方厘米。 8．画一画，填一填。 （1）以AC为对称轴，画出另一半，使它成为轴对称图形。 （2）把原来的三角形绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。    9．按要求画图并填空。    （1）画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。 （2）将图②向下平移4格。 （3）将图③绕A点顺时针旋转90°。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一周周测 参考答案： 1．C 【分析】旋转方向和钟表的指针旋转方向相同，叫顺时针旋转，旋转方向和钟表的指针旋转方向相反，叫逆时针旋转；旋转90°表示转一次，则180°表示转了两次；据此解答即可。 【详解】由分析可知： 顺时针旋转180°，即表示向后转。 故答案为：C 2．A 【分析】时针从3：00到6：00，顺时针旋转了3个大格。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。旋转3个大格，就旋转了3×30°。 【详解】3×30°＝90° 按顺时针方向旋转了90°。 故答案为：A 【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，借助图形，更容易解决。 3． 60 10 【分析】时针1小时转动30度，2小时转动60度，3小时转动90度，以此类推即可。 【详解】时针从数字“12”到数字“2”，过了2小时，即时针绕中心点顺时针方向旋转了60°；120°÷30°＝4，过了4小时，6＋4＝10（时），即时针从数字“6”到数字10，时针绕中心点顺时针方向旋转了120°。 【点睛】明确1小时，时针绕中心点顺时针方向旋转了30度是解决本题关键。 4．如图： 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。纸展开后两个圆在上方对称轴的两侧，平行四边形在纸的下方中间位置。 【详解】 【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。 5．5 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此解答。 【详解】如图所示： 共有5种不同的涂法。 如图所示的图形中，再涂一个格子。使涂色部分成为一个轴对称图形，有5种不同的涂法。 【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解与认识。 6． 4 三角 1 长方 2 【分析】依据轴对称图形的含义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以判定对称轴的条数。 【详解】 如上图一：一个正方形有4条对称轴； 如上图二：对折一次后可能是三角形，有1条对称轴； 如上图三：对折一次后也可能是长方形，有2条对称轴。 【点睛】此题主要考查图形的折叠问题及对称轴的定义，对于此类问题，关键是弄清题意，同学们只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现。 7．25 【分析】观察图形可知，通过平移，可知两个涂色正方形的周长的和等于大正方形的周长，根据正方形周长公式：周长＝边长×4，边长＝周长÷4，代入数据，求出边长；再根据正方形面积公式：面积＝边长×边长，代入数据，即可解答。 【详解】20÷4＝5（厘米） 5×5＝25（平方厘米） 【点睛】解答本题的关键明确通过平移，两个涂色部分正方形的周长的和等于大正方形的周长。 8．（1）见详解 （2）见详解 【分析】（1）根据轴对称图形的性质，对称点到对称