第十一单元实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除 达标训练-2023-2024学年九年级化学人教版下册

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 一、选择题 1．为除去粗盐中的泥沙并计算产率，某同学进行了实验。如图是实验过程中的部分操作，其中操作错误的是(    ) A. 取粗盐 B. 称粗盐 C. 过滤 D. 蒸发结晶 2.氯化钠是一种重要且十分常见的化合物。下列做法或说法中正确的是 A．氯化钠溶于水时放出大量的热 B．氯化钠是由Na+和Cl-构成的 C．蒸发食盐溶液时待水蒸干后停止加热 D．配制100g16%食盐水需要50mL量筒 3．除去下列括号中少量杂质，所用试剂和方法错误的是（        ） A.CaO（CaCO3）--加水、过滤 B.Cu（Fe）--加稀H2SO4、过滤 C.NaCl（Na2CO3）--加盐酸、蒸发 D.NaCl（泥沙）--加水、过滤、蒸发 4．粗盐提纯实验中，若过滤后滤液仍浑浊，下列原因中不正确的是（　　）。 A．滤纸破了 B．漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 C．液面高于滤纸边缘 D．承接滤液的烧杯没洗干净 5．粗盐提纯中多次使用到玻璃棒，下列有关玻璃棒作用叙述不正确的是 A．溶解粗盐时，用玻璃棒进行搅拌，加快食盐溶解 B．倾倒液体时，用玻璃棒引流，防止液体飞溅 C．过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，加快过滤速度 D．蒸发时，用玻璃棒搅拌，使液体均匀受热 6．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，不需要用到的仪器是 A．玻璃棒 B．酒精灯 C．漏斗 D．试管 7．下列有关粗盐提纯的实验操作合理的是（　　）。 A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 B．过滤时滤液的液面要低于滤纸边缘 C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下 8．海洋是巨大的资源宝库，人类正在运用各种方法，进行科学开发和综合利用。下列有关海水资源开采、提取的工艺流程或原理中，不正确的是 A．海水淡化：用电吹风机吹干玻璃片上液体的方法，可以区分海水与蒸馏水 B．粗盐提纯：除去粗盐中泥沙等难溶性杂质，先将固体溶解，过滤，再蒸发结晶 C．海水晒盐：结晶池得到粗盐，剩余的母液为NaCl的不饱和溶液 D．海水制“碱”：先通入氨气的目的是形成碱性溶液，有利于二氧化碳的吸收。 9．下列实验方案能够达到目的的是 A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B．用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠 C．分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵 D．分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序 10．下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（　　）。 A．碳酸钠和碳酸钙 B．硝酸钾和硝酸钠 C．纯碱和烧碱 D．硫酸钠和氯化钠 11.下列有关说法不正确的是 A．用溶解、过滤的方法能除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质 B．除去NaCl溶液中的Na2SO4，可以加入适量的BaCl2溶液 C．除去NaCl溶液中的CaCl2，可以加入适量的K2CO3溶液 D．通过蒸发溶剂的方法除去氯化钠溶液中的水，得到食盐晶体 12．有一包不纯的K2CO3样品，含有一定量的KOH和KCl。现需测定该样品中K2CO3的质量分数，取10 g样品充分溶解后进行实验。下列方案合理的是 A．加入过量的Ca(OH)2固体，充分反应后过滤，称滤渣的质量 B．加入足量溶质质量分数为7.3%的NaOH溶液，称加入后溶液的质量 C．加入足量的MgCl2溶液，充分反应后过滤、洗涤，将滤渣干燥、称重 D．加入足量的BaCl2溶液，充分反应后过滤、洗涤，将滤渣干燥、称重 13.粗盐中含有多种可溶性杂质离子（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中错误的是（　　） A．⑤中加入适量稀盐酸，调节溶液的 pH 为 7 B．①中通过溶解、过滤操作，可除去粗盐中难溶性杂质 C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响可溶性杂质的除去 D．②、③、④中通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存 二、非选择题 14.结合《粗盐中难溶性杂质的去除》实验活动，回答问题。 (1)粗盐的溶解：粗盐的溶解操作中，用玻璃棒搅拌的主要原因是 ； (2)过滤：过滤后，从外观上看更加澄清的是 （选填“过滤前的液体”或“滤液”）； (3)蒸发：将滤液倒入蒸发皿时不小心洒出少许，滤液蒸发操作中，当观察到 现象时，就可以停止加热； (4)计算产率：按上述操作，精盐的产率比理论值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 15.粗盐提纯 (1)实验仪器 托盘天平(含砝码)、漏斗、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、 、铁架台(带铁圈)、滤纸、酒精灯、 、坩埚钳、陶土网、火