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云南中考复习力学(三) 质量与密度
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【考点解读】
知识点一、 质量
1.定义:物体所含物质的多少叫质量,用字母____表示.
2.单位及其换算:基本单位是____,符号是____;常用单位有:吨(____)、克(____)、毫克(__ __);换算关系:1 t=____kg、1 g=____kg、1 mg=____kg.
3.特点:质量是物体的一种基本属性,它不随物体的____、____、____的变化而改变.一块橡皮泥被捏成各种动物的形状,它的质量____;冰熔化成水,其质量____;一本书从北京被带到上海,其质量也____.
4.几种常见物体的质量:成年人的质量约是60___;一个苹果的质量约是150____;一个鸡蛋的质量约50____.
5.测量工具:实验室常用:__ __;生活常用:案秤、台秤、杆秤等.
知识点二、 天平的使用
1.托盘天平的使用
(1)看:观察天平的____和____;
(2)放:把天平放在____桌面上;
(3)移:把游码移到标尺左端的__ __处;
(4)调:调节天平横梁两端的__ __,使指针指在分度盘的__ __(左偏右调,右偏左调);
(5)称:把被测物体放在____盘,用镊子向____盘加减砝码,并适当地调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡(左物右码,先大后小);
(6)读:被测物体的质量=__ __+游码在标尺上所对的刻度值.
2.使用注意事项
(1)用天平测量物体的质量时不能超出天平的____,也不能小于天平的分度值;
(2)砝码要用____夹取,不能用手接触砝码;
(3)在称量过程中,__ __(填“能”或“不能”)移动平衡螺母.
知识点三、 量筒的使用
1.量筒的读数
(1)看:看量程和分度值.右图中量筒每一大格为10 mL,中间有5小格,则分度值为____mL.
(2)放:放在____台上.
(3)读:视线要与凹液面的__ __相平,如右图视线____方向.若仰视,则读数偏____,若俯视,则读数偏____,液体的体积=大格示数+小格示数×分度值,图中液体的体积为____mL.
2.单位换算:1 mL=____cm3,1 cm3=____m3.
知识点四、 密度
1.定义:在物理学中,某种物质组成的物体的____与它的____之比叫做这种物质的密度.
2.公式:
① _
3.物理意义:密度在数值上等于物体单位体积的____.水的密度是1.0×103 kg/m3,它的物理意义是1立方米水的质量为 _.[1 dm3(L)水的质量为1 kg,1 cm3(mL)水的质量为1 g]
4.基本性质:密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积____;不同物质的密度一般____.
5.密度的可变性:同种物质的密度会随温度、状态、压强等的变化而变化.一般来说,温度越高,密度越____,但是水比较特殊,水在4 ℃时密度最____;冰熔化成水,质量____,密度____;氧气瓶中的氧气在使用过程中,质量____,体积____,密度____.
【图片解读】
1.如图1所示,小风车转动,说明火焰周围的空气受热膨胀,密度____而上升;热空气上升后,冷空气从四面八方流过来,形成风.
2.如图2所示是结冰的湖面下湖水温度分布示意图.水在4 ℃时的密度____(填“最大”或“最小”),水结成冰后其体_ .
图1 图2
【重难点突破】
重难点1 密度的理解和计算
用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为2.00 cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为____ g,算出合金块的密度ρ=____ g/cm3.若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度____(填“变大”“变小”或“不变”).
【变式训练】 某医院急诊室的一容积为10 L的氧气钢瓶中,装有密度为5 kg/m3的氧气,给急救病人供氧用去了一半,则瓶内剩余氧气的质量是____g,密度是____ kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450 g水凝固成冰后使用,水全部变成冰后的体积为____ cm3.(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
重难点2 m-v图象的理解和应用
通过实验,得到了a、b、c三个实心球的m-V图象如图所示,分析图象可知( )
A.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大
B.a物质的密度是c的2倍
C.b物质的密度是1.0×103 kg/m3
D.c物质的密度最大
【实验突破】
实验 测量物质的密度
学校物理兴趣小组测量一种矿石的密度.现有器