第八单元海水中的化学检测题-2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

第八单元 海水中的化学 检测题 一、选择题 1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断，下列选项中不正确的是（　　） A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 B．当甲中含有少量乙物质时，可采用降温结晶的方法提纯甲物质 C．t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲<乙 D．把甲物质不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量一定变小 2．粗盐提纯过程中，称量、溶解、过滤、蒸发四个环节中一定用到烧杯的是 A．称量、溶解、过滤、蒸发 B．溶解、过滤 C．溶解、过滤、蒸发 D．过滤 3．下列各组中的物质，只用一种试剂无法鉴别开来的是 A．CuSO4， BaSO4， MgSO4 B．AgNO3， Na2CO3， NaCl C．Na2SO4，K2SO4，KNO3 D．NaOH， NH4NO3， NaCl 4．下列关于实验现象描述正确的是 A．在试管中加热铜绿，绿色粉末变黑，试管内壁有水雾 B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．在空气中灼烧葡萄糖，固体先熔化，后燃烧，留下黑色的炭黑 5．下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了化学变化的是 A．全部是 B．只有② C．只有②④ D．①②③ 6．下列物质中的一种能与其他三种物质都发生反应的是 A．氯化钡 B．稀盐酸 C．碳酸钠 D．氢氧化钙 7．A、B、C、为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。某同学推断正确的是 A．若A为碳酸钙，B为氧化钙，则C一定为水 B．若C为H2O，B为CO2，则A可以为酸、盐、氧化物 C．若A为氧化铁，B为铁，则C可以为FeSO4 D．若A为FeSO4，B为CuSO4，B→C一定发生的是置换反应 8．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．向一定质量的饱和石灰水中加入少量CaO C．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入水 D．向一定质量的盐酸中加入AgNO3溶液 9．初中化学几种常见物质之间的反应关系如图所示，“一”两端的物质均能发生反应，图中Y、Z的类别可能相同，下列说法不正确的是 A．Y可能是Na2CO3或NaHCO3 B．CO2与NaOH发生复分解反应 C．X可能是HCl或者H2SO4 D．Z与NaOH反应，可能得到红褐色沉淀 10．下列方法能达到实验目的是 A．向未知溶液中滴加澄清石灰水，检验未知液是否含有 B．用带火星的木条区别氮气和空气 C．用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去氯化钠中混有的木炭粉 D．只有燃烧才能产生热量 11．检验碳酸盐的正确方法是 A．滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体 B．加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 C．滴加BaCl2溶液产生白色沉淀 D．滴加稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 二、填空与简答 12．根据初中化学所学知识回答下列问题：判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应．请仿照示例，在表格内②③④处填写（“能”或“不能”），并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据． 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾溶液 硝酸银溶液 稀盐酸 示例：①能反应 ② 反应 ③ 反应 ④ 反应 判断依据 示例：有水生成 13．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答： （1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 （2）t2℃时，在150g水中放入 克A物质恰好形成饱和溶液。 （3）t2℃时，将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是 （填一种）。 （4）当A中混有少量B时，可用 方法提纯A。 14．运用所学知识回答问题 (1)同学们在实验室发现了一瓶没有密封存放的氢氧化钠。大家从氯化钙溶液、稀盐酸、无色酚酞试液这三种试剂中选择试剂 (填物质名称)，出现 的现象，证明该瓶氢氧化钠发生了变质。 (2)某学习小组的同学欲探究某固体A、B的成分，已知固体A中可能含有Na2CO3、KCl两种物质中的一种或两种；固体B中可能含有NH4Cl、FeCl3中的一种或两种。按如图所示进行实验(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)，试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白： ①气体C的化学式为 ；沉淀G的化学式为