11.2化学肥料同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-03-06
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人教版九年级下11.2化学肥料 一、选择题 1. “春分麦起身,水肥要紧跟”,大概意思是说,春分后冬小麦处于起身期,肥料和水分需要上、冬小麦起身期需要的氮肥比较多,因此需要适量施用的化肥是 A.KH2PO4 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)2 2. 植物生长需要肥料,下列肥料属于复合肥料的是 A. B. C. D. 3. 下列有关实验现象的描述,不正确的是 A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B.硝酸铵溶解于水时,溶液温度显著升高 C.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出 D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,闻到刺激性气味 4. 2023年中央“一号文件”提出建设农业强国。科学使用化肥有利于提高粮食产量,保障粮食安全。下列肥料中属于复合肥的是 A.NH4HCO3 B.K2CO3 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2 5. 小明发现家里的水稻出现倒伏现象,向父母建议给水稻施加钾肥。下列属于钾肥的是 A. B. C. D. 6. 实验是学习化学的重要方法,下列实验分析合理的是 A.“粗盐的初步提纯”实验中,蒸发时没用玻璃棒搅拌,一定导致产率偏低 B.实验中澄清石灰水变浑浊, 一定是通入了二氧化碳气体 C.某化肥样品加入熟石灰研磨,始终没有刺激性气味的气体生成,说明化肥一定不是氮肥 D.检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸,没有气泡,说明一定没有变质 7. 下列实验方法能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察现象 B 检验NaOH溶液是否完全变质 取样,滴加石灰水,再滴加酚酞溶液 C 除去NaCl溶液中混有的少量CaCl2 加入过量的Na2CO3溶液,充分反应后过滤 D 鉴别和KNO3两种化肥 分别取少量化肥样品,加入熟石灰研磨,闻气味 A.A B.B C.C D.D 8. 下列实验方案不能达到目的的是 选项 目的 操作 A 制备 实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2 B 检验 用酚酞检验久置的氢氧化钠是否变质 C 鉴别 加入熟石灰研磨鉴别NH4Cl和CO(NH2)2 D 除杂 将混合气体通过灼热的氧化铜除去CO2中少量的CO A.A B.B C.C D.D 9. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 所用试剂和操作 A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通入氧气,点燃 B 鉴别真金和假金(铜锌合金) 灼烧,观察表面颜色变化 C 除去氧化铜粉末中少量的铜粉 加入足量的稀硫酸后过滤,洗涤、干燥 D 鉴别硫酸铵和氯化铵固体 各取少量,加少量熟石灰混合,研磨,闻气味 A.A B.B C.C D.D 10. 下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的气体 通过足量灼热的氧化铜 B 鉴别和 将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象 C 鉴别固体和固体 分别加熟石灰混合研磨,闻气味 D 除去中混有的少量 加水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶 A.A B.B C.C D.D 二、填空题 11. 如图为某氮肥包装袋上的部分说明。依据已学知识,施用该类肥料时要避免与____ (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会降低肥效;“防晒”可以推理出硝酸铵具备的性质为___________;汽车安全气囊内常贮有硝酸铵,受到猛烈撞击时迅速生成大量一氧化二氮气体和另一种氧化物而充满气囊防止乘员受伤。请写出硝酸铵受撞击时发生反应的化学方程式___________;请从定量的视角解释该氮肥是混合物的理由:_________。     12. 从①H②N③④⑤氦⑥K中进行适当选择,用符合要求的化学用语填空: (1)用于填充气球和焊接金属的保护气___________。 (2)由③和④形成的一种氧化物___________。 (3)写出一种碱的化学式___________。 (4)上述元素组成的一种复合肥___________。 13. (1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如下图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。 ①碳酸氢铵属于______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。 ②二氧化硅的化学式为______。 ③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是______。 (2)请从、、、中选择合适的元素,按物质分类写出相应物质的化学式(各写一例)。 ①酸:______;②盐:______。 三、综合题 14. 根据所学,

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