Unit 5 第5课时 (Section B 3a-Self check)（导学案）-【上好课】七年级英语下册同步备课系列（人教版）

Unit 5 Why do you like pandas? Section B (3a-Self Check)（导学案） 班级 姓名 单元 Unit 5 课时 5 学习目标 学习目标： 1.语言能力：复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。能正确运用所学的相关知识描述动词，表达自己的喜好。 2.文化意识：通过描述自己喜爱的动物，学会学会关爱动物，保护动物。 3.思维品质：通过多种活动内化学习本单元语言知识，运用所学知识准确表达自己喜爱的动物，提高思维的逻辑性，批判性，实现思维能力的迁移。 4.学习能力：通过不同方式的练习来熟练表达自己的喜好及描述不同的动物。保持学习英语的兴趣，学习以读促写的写作模式并尝试写作。 学习重难点 1. 重点： 1) 能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。 2）能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物。 2. 难点： 运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物。 课前预习 完成下面的汉译英． 1.be from ________ 2. kind of ________ 3.get lost ________ 4.in danger ________ 5.cut down ________ 6 be made of ________ 课堂导学 写前 1. 学习本课相关词汇 2. Review I like s. Because they’re . They’re from . 4. Finish the table according to 3a. 5. Read the passage in 3a. Then fill in the blank name where age reason live 6. finish the structure 写中 1. 完成写作 2. 欣赏范文 My favorite animal is a panda in Beijing Zoo. I call her Beibei. Isn’t she cute? She is from China and she is five years old. She likes to eat and sleep a lot. I like Beibei because she is very friendly and cute. She is not shy at all! Lots of people go to see her every day because she is so beautiful. What is your favorite animal? 写 后 完成self-check 课时小结 动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。爱护动物，爱护自然，就是爱护人类自己。这是我们应当得到的教训。 达标检测 1、 单选。 1. This pair of trousers is _______ long for her. A. a kind of                B. kind of    C. all kinds of         D. a kind 2. Don’t _______ this tree. It’s very important to Tom. A. help with             B. cut down    C. think of             D. welcome to 3. —_______ do you like this story? —Because it’s interesting. A. What                     B. When    C. Why                    D. Where   4. —I think Jill is really nice.  —