《 雨巷》同步练习

雨 巷 一、给加点的字注音。 雨巷( ) 寂寥( ) 彷徨( ) 彳亍 ( ) 太息( ) 冷漠( ) 颓圮( ) 惆怅 ( ) 哀怨( ) 凄婉( ) 篱墙( ) 迷茫( ) 二、解释下列词语。 1.寂寥: 2.哀怨: 3.彳亍 4.彷徨: 三、用“/”给下面的诗句划分朗读节奏。 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷， 我希望逢着一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘 四、讨论诗中丁香含义。 五、理清这首诗的结构，概括各诗节的大意。 六、反复诵读下面的诗节，回答问题。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞像我一样， 像我一样地默默彳亍着， 冷漠，凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。 1.这些诗节的句式有什么特点?具有什么样的表达效果? 2.从哪些地方可以看出诗人迷茫而又感伤的诗情? 3.“芬芳”“彷徨”“惆怅”“迷茫”这些词语有什么特点?在本诗中具有什么 5.下列对《雨巷》的赏析，有错误的一项是( ) A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。 C.诗中借江南小巷的阴暗来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。 D.《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开创了一个新纪元。 七.阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答6-7题。 6.诗歌一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的 以细雨表现了 的天气特点。 9. 这首诗的首节和尾节结构相同，语义同中有异。认真体会首节的“逢着”和尾节的“飘过”，说说它们表达了主人公怎样的心情和感受。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$