2.2声音的特性 2023-2024学年人教版物理八年级上册

0 2.2声音的特性 1 01 一.音调 2 1.下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( _ ) A.“引吭高歌” B.“不敢高声语,恐惊天上人” C.“请勿高声喧哗” D.“这音太高,我唱不上去” 【解析】解:A、“引吭高歌”是提高声音的响度大小。故A错误; B、“不敢高声语,恐惊天上人”,就是不敢高声说话,降低声音的响度交谈,是指声音的响度大小。故B错误; C、“请勿高声喧哗”就是不要大声说话,是指声音的响度大小。故C错误;D、“这音太高,我唱不上去”是指声音的音调高,难以唱上去。故D正确。 故选:D。 D 3 2.小提琴使用前,乐师常调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的( _ ) A.响度 B.振幅 C.音色 D.音调 【解析】解:调节琴弦的松紧,就会改变琴弦的振动快慢,所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调; 故选:D。 D 4 3.以下各场景中关于“高”的描述属于音调的是( _ ) A.曲高和寡 B.引吭高歌 C.振臂高呼 D.高谈阔论 【解析】解:A、“曲高和寡”中的“高”描述的是声音的高低,指声音的音调,故A正确; BCD、“引吭高歌”、“振臂高呼”、“高谈阔论”中的“高”描述的是声音的大小,指声音的响度,故BCD错误。 故选:A。 A 5 4.如图所示是“探究音调和频率的关系”实验,下列说法不正确的是( _ ) A.钢尺伸出桌面越长,振动越快 B.物体振动得越快、频率越高,发出声音的音调越高 C.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 D.实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 【解析】解:A、钢尺伸出桌面越长,振动越慢,故A错误; B、物体振动得越快、频率越高,发出声音的音调越高,故B正确; C、通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率,故C正确; D、实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法,故D正确。 故选A。 A 6 5.如图所示,在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( _ ) A.吹瓶口,是空气在发声,且甲瓶声音的音调最高 B.吹瓶口,是瓶和水在发声,且丁瓶声音的音调最高 C.敲打瓶身,是空气在发声,且甲瓶声音的音调最高 D.敲打瓶身,是瓶和水在发声,且丁瓶声音的音调最低 【解析】解:AB.用嘴依次吹瓶口时,是瓶内的空气柱振动发声,水量越多,空气柱越短,振动越快,音调越高,故丁瓶产生的声音的音调最高,故AB不正确; CD.用筷子依次敲打瓶口时,是瓶和水在振动产生声音,水量越少, 瓶和水振动越快,音调越高,故丁瓶产生的声音的音调最低,故C不正确,D正确。 故选:D。 D 7 02 二.超声波与次声波 8 6.如图所示,有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷,正确的说法是( _ ) A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.电动牙刷是利用超声波能传递能量 【解析】解:A、刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波的振动频率高,不在人耳的听觉频率范围之内,故A错误; B、超声波的音调很高,不在人耳的听觉频率范围之内,所以人听不到,故B错误; C、超声波是由物体振动产生的,故C错误; D、电动牙刷是利用超声波能传递能量来清洗牙齿的,故D正确。 故选:D。 D 9 7.现代生活里,有的人爱养狗,但遛狗伤人事故也时有发生,超声驱狗器(如图所示为网上一款)应运而生。实验结果显示:对着狗一按驱狗器的开关,狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开,旁边的人却什么也没听见。这是因为驱狗器( _ ) A.发出声音的响度太小 B.发出的声波只会向着狗传播 C.发出的声音不是振动产生的 D.发出声波的频率高于人耳感受范围 D 10 【解析】解:AD、人的听觉范围是20Hz~20000Hz,狗的听觉范围是15Hz~50000Hz,人什么也没听见,是因为驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内,而在狗的听觉范围之内,所以对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见,故D正确,A错误; BC、超声波也是物体振动产生的,超声波在空气中向各个方向传播的,故BC错误。 故选:D。 11 8.下列选项中,超声不可以( _ ) A.探测海水深度 B.探查金属内部的裂纹 C.检查胎儿发育情况 D.监测核爆炸 【解析】解:ABC.声能传递信息和能量,利用超声波回声定位可以检测海水的深度,探查金属内部的裂纹;利用超声波可以传递信息来检查胎儿发育情况,故ABC不正确; D.核爆炸会产生强烈的冲击波和次声波,破坏性巨大,不能用超声波检测,故D正确。 D 12 9.2023年12月18日23时59分,临夏州积石山县发生6.2级地震。