3.5.1人体的激素调节课件2023-2024学年济南版生物七年级下册

第一节 人体的激素调节 滨州市阳信县水落坡学校 刘娜 教学目标 2、培养学生进行信息收集和分析的能力。 3、培养学生关注社会关注他人的情感，形成良好的生活习惯。 1、举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节, 也受激素调节的影响。 由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺 细胞将其合成的物质释放出来，叫做分泌 说到分泌，你知道什么是分泌吗？ 比一比： 外分泌腺 内分泌腺 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 分泌物 通过导管排出 直接进入腺体内的毛细血管 唾液、汗液、 消化液 激素 有 无 什么是激素呢？激素的作用是？ 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。 含量少，作用大。 调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动 肾上腺 胰 岛 睾 丸 卵巢 人体主要的内分泌腺分布 脑垂体 胸 腺 甲状腺 1、为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙？ 2、手术摘除狗甲状腺的实验能说明什么问题？ 3、你认为甲状腺激素有哪些生理作用？ 甲状腺激素可以加速蝌蚪生长发育 该实验说明甲状腺激素能促进小狗的新陈代谢和发育。 甲状腺激素的主要作用是促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 阅读课本P78中的资料1与资料2， 积极讨论并回答以下问题：（5分钟） 呆小症患者 甲亢 患者一 患者二 地方性甲状腺肿 患者三 幼年分泌不足—— 甲状腺激素 分泌异常 一、甲状腺激素的调节作用 成年 分泌过多—— 分泌不足—— 缺碘—— 呆小症 甲亢 甲状腺功能低下 地方性甲状腺肿（大脖子病） 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 功能： 侏儒症 巨人症 患者四 患者五 由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。 成年时期生长素分泌过多 垂体 分泌不足 分泌过多 侏儒症 幼年 巨人症 成年 肢端肥大症 生长激素 主页 二、生长激素的调节作用 功能： 促进人的生长发育 不同点 侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 呆小症 侏儒症 症状:尿液能引来蚂蚁. 平时多尿、 多饮、多食. 患者六 病因？ 三、胰岛素的调节作用 功能： 分泌异常： 糖尿病 加拿大科学家班廷首先从狗的胰岛中提取了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人类糖尿病的新纪元，他还为此获得了诺贝尔奖 。 调节糖的吸收、利用和转化 小知识： 胰岛素能不能口服呢? 胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射 提示：胰岛素是蛋白质 胰腺 外分泌部 内分泌部 分泌胰液 分泌胰岛素 胰腺是外分泌腺还是内分泌腺？ 分泌不足 糖尿病 胰岛 小知识： 消化液 小诊所 我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。 患者一 患者六 患者五 患者四 患者二 患者三 我来总结：在这节课上我知道了………… 人体内的各种激素相互协调、相互制约，共同维持着体内环境的相对稳定。 　　1．属于内分泌腺的是（　） 　　 A．汗腺　　　　B．胰腺　　　　C．胰岛　　　　D．唾液腺 　　2．不能分泌激素的腺体是（　） 　　 A．皮脂腺　　　B．垂体　　　　C．甲状腺　　　D．睾丸 　　3．造成侏儒症的病因是（　） 　　 A．成年生长激素分泌不足 B．幼年生长激素分泌不足 　 C．幼年甲状腺激素分泌不足 D．成年甲状腺激素分泌不足 　　4．分泌生长激素的部位是（　） 　　 A．胸腺　　　　B．垂体　　　　C．肾上腺　　　D．甲状腺 　　 小试身手 C A B B 5．由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（　） 　　 A．侏儒症　　　B．巨人症　　　C．肢端肥大症　D．呆小症 　　6．地方性甲状腺肿的原因是（　） 　　 A．甲状腺激素分泌过多　　　　　B．甲状腺的功能衰退 　　 C．摄入的碘不足　　　　　　　　D．甲状腺有炎症肿大 　　7．有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情，其科学依据是（ ） 　　 A．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，降低血糖浓度 　　 B．胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，降低血糖浓度 　　 C．胰岛素促进糖元合成，加速血糖分解，提高血糖浓度 　　 D．胰岛素抑制糖元合成，减慢血糖分解，提高血糖浓度 　　 D C A $$