Unit 8 Comic strip & Welcome to the unit 课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级下册

七年级·英语·译林版·下册 Comic strip & Welcome to the unit 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 1.学会并能正确运用下列词汇:pet、mouse、knee、hold、feed、teach、swim around、play with、hold it in my hand。 2.能说出几种宠物的名称及其典型特征,并能掌握这些宠物的基本习性。 3.通过学习增强保护动物的意识。 ◉课时重点: 能说出几种宠物的名称及其典型特征,并能掌握这些宠物的基本习性。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 Do you like animals? What animals do you know? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1.把某物带给某人 　 　  2.一些吃的东西 　 　  3.观看/注视某人做某事 　 　  4.游来游去 　 　  5.把某物拿在手里 　 　  bring sb. sth. / bring sth. to sb. something to eat watch sb. do sth. swim around hold sth. in one's hand 单击此处编辑母版文本样式 6.睡在我膝上 　 　  7.给某人喂某物 　 　  8.教某人做某事 　 　  sleep on my knees feed sb. sth. / feed sth. to sb. teach sb. to do sth. 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.给我拿些吃的东西来。 Bring me something to eat. 2.我喜爱我的鹦鹉,因为他能唱歌,并且我想教他说话。 I love my parrot because he can sing, and I want to teach him to speak. 单击此处编辑母版文本样式 3.我喜欢金鱼因为我喜欢看它们游来游去。 I like goldfish because I like watching them swim around. 4.我最喜欢我的老鼠,因为它非常小又柔软，并且我能用手握住它。 I like my mouse best because it's very small and soft and I can hold it in my hand. 5.我喜欢我的猫因为她喜欢在我的膝上睡觉。 I like my cat because she loves to sleep on my knees. 　 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.mouse是可数名词,意为“老鼠,耗子”。请你写出它的复数形式。 mouse的复数形式是mice。 单击此处编辑母版文本样式 2.请写出bring、take和carry的区别。 bring是及物动词,意为“拿来,带来”,多指由远处带到近处;take是及物动词,意为“拿走,带走”,多指由近处带到远处。bring和take互为反义词。而动词carry意为“搬,提,扛,运”等,不表示动作的方向。 单击此处编辑母版文本样式 3.请写出你知道的teach的用法。 teach 是及物动词,意为“教”,其后可接双宾语,即teach sb. sth. 或teach sth. to sb.,意为“教某人某事”;也可接复合宾语,即teach sb. to do sth.,意为“教某人做某事”。 单击此处编辑母版文本样式 对话操练 1.观看鹦鹉、金鱼、老鼠、猫等动物的图片,进行交流。例如:What's this? Do you like it? Why or why not? 2.两人一组操练上述对话,确保掌握生词的读音和中文含义。 3.看课本A部分的图片,猜测动物的名称,并完成填写任务。全班核对答案。 4.观看狮子、老虎、大象、猴子等动物的图片,两人一组继续操练对话。 合作探究 单击此处编辑母版