内容正文:
Unit 7 Comic strip & Welcome to the unit
【学习目标】
1.记住并会正确运用下列单词:ability、 believe、 seat、 send、 even、 able、 pay、 notebook、 raise。
2.能谈论自己可以为他人做的事情。
3.培养自己关心他人、帮助他人的意识。
◉课时重点:
能用所学内容谈论自己可以为他人做的事情。
【预习导学】
一、填一填
1.信不信由你 ______
2.留神,当心 ______
3.植树 ______
4.给某人让座 ______
5.清理干净,清扫 ______
6.给某人寄某物 ______
7.为……付款 ______
8.为某人筹集某物 ______
二、译一译
1.你想要推荐某人获得一份奖励。
______
2.他们最需要衣服和鞋子。
______
3.我们可以送一些东西给他们。
______
4.一些家庭甚至买不起笔和笔记本。
______
5.我们可以为他们筹集一些钱来买这些东西。
______
三、想一想
1.“Believe it or not.”意为“信不信由你。”。believe还可以构成哪些搭配?
______
2.clean up意为“清扫,收拾干净”,后接宾语时应注意什么?
______
3.send是及物动词,意为“发送,邮寄”,它可以构成哪些短语?
______
【答案】预习导学
一、
1.believe it or not
2.look out
3.plant trees
4.give a seat to sb. = give sb. a seat
5.clean up
6.send sb. sth./send sth. to sb.
7.pay for
8.raise sth. for sb.
二、
1.You want to recommend someone for an award.
2.They need clothes and shoes most.
3.We can send some things to them.
4.Some families are not even able to pay for pens and notebooks.
5.We can raise some money for them to buy these things.
三、
1.believe构成的搭配还有:believe sb.“相信某人(说的话)”;believe in sb.“信任 / 信赖某人”。
2.clean up是“动词 + 副词”型短语,名词作其宾语时,放在副词up之前或之后均可;但代词作其宾语时,只能放在up之前。
3.send构成的搭配:send sb. sth. = send sth. to sb.“把某物发送 / 运送 / 寄给某人”;send emails “发电子邮件”;send away“解雇;派遣;驱逐”;send for“派人去请”;send out“放出;发送”。
【合作探究】
任务驱动1
听录音,表演对话
1.观看课本第80页的图片,听录音,回答问题。
(1)What does Eddie want to be?
______
(2)What does Eddie want to do?
______
(3)What does Hobo say to Eddie when Eddie wants to fly?
______
(4)Can Eddie fly? And is he Superdog?
______
2.跟录音朗读对话。
3.观看图片,了解超人的其他技能,如carry heavy things, see through walls, hear sth. far away, stay under water for a long time等。
4.两人一组朗读对话,三组上台表演。
任务驱动2 多项练习
1.观看蜘蛛侠的图片,并理解影片中的经典台词:With great power comes great responsibility.(能力越大,责任越大。)。
2.师生问答,谈论能为他人做些什么。如:
T: What can you do for your parents?
S1: I can help them do the housework.
T: What can you do for your classmates?
S2: I can help them with their studies.
T: What can you do for your teacher