Unit 6 Reading 2 课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级下册

七年级·英语·译林版·下册 Reading 2 单击此处编辑母版文本样式 1.能用自己的语言复述故事。 2.会运用相关语句和知识点。 3.有感情地朗读文章,体会语言的美;激发阅读的兴趣; ◉课时重点: 能记住并正确运用重点单词、短语和句型。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 欣赏与课文相关的几幅图片,同学们一起看图讨论,回顾课文内容。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.逃跑 get away 2.将……放进…… put...into... 3.穿过门 go through the door 单击此处编辑母版文本样式 4.尝试做某事 try to do sth. 5.它不适合任意一扇门。 It did not fit any of the doors. 6.她看见一只穿着外套的兔子走过。 She saw a rabbit in a coat passing by. 单击此处编辑母版文本样式 7.她试图穿过门。 She tried to go through the door. 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 Alice fell for a long time, and then she hit the ground.爱丽丝跌落了很长一段时间,然后就掉到了地上。 1.hit是什么意思?“撞击/碰触某物”用英语怎么表达? hit 为动词,意思是“碰触,击中,撞”;“撞击/ 碰触某物”用hit sth.表达。 单击此处编辑母版文本样式 2.“打某人的耳光”用英语怎么表达? “打某人的头”用英语怎么表达? “打某人的耳光” hit sb. in the face; “打某人的头”hit sb. on the head。 3.请写出“It hit sb. that...”的中文意思。 “It hit sb. that...”的意思是“某人突然意识到……” 。 单击此处编辑母版文本样式 朗读课文 分角色朗读课文。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 完成练习,并朗读 1.阅读课文并标出生词,以四人一组讨论：alone，fall，hit，notice，pass by，surprise。 2.创设情境,进行真实交流和例句展示,以便掌握目标语言的用法。 3.完成B4部分的练习,核对答案并分角色朗读。 单击此处编辑母版文本样式 情境互动 1.根据课本提供的情境,复述课文。 2.四人一组,三人扮演记者,一人扮演Alice接受采访。 单击此处编辑母版文本样式 　●Alice fell for a long time, and then she hit the ground.爱丽丝跌落了很长一段时间,然后就掉到了地上。 1.fall意为“落下,掉落;倒下,跌倒”,其过去式为 fell。 2.fall off=fall (down) from，意为“从……摔下” 3.fall=autumn “秋天” 单击此处编辑母版文本样式 [做一做]完成下列各题。 1.David昨天下午从自行车上摔了下来。 David 　 　 　 　 his bike 　 　  　 　.  2.我从树上掉到地上。 I 　 　 　 　 the tree to the ground.  3.　 　(autumn)is the season between summer and winter.(根据括号内的近义词填空)  fell off yesterday afternoon fell from Fall 单击此处编辑母版文本样式 ●She found herself alone in a long, low hall.她发现自己独自在一个又长又低的大厅里。 1. alone= by oneself =on one's own,意为“独自,单独”。 2. alone意为“独自的,单独的”,作为形容词时,当作表语使用。 3.lonely意为“寂寞的,孤独的”。 单击此处编辑母版文本样式 [做一做]根据汉语意思完成下列句子。 1.Helen经常独自去上学。 Helen often 　 　.  2.她经常自己一个人在家,但是她并不觉得孤单。 She often 　 　, but she