Unit 6 Reading 1 课件 2023-2024学年牛津译林版英语七年级下册

七年级·英语·泽林版·下册 Reading 1 单击此处编辑母版文本样式 1.能够通过阅读故事片段,了解故事内容。 2.能在阅读过程中关注叙事的时间顺序。 3.会运用重点词汇, 学会一般过去时的用法,学习动词与方位介词的搭配。 4.培养阅读名著的兴趣。 ◉课时重点: 会运用阅读技巧读懂文章内容。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 观看电影《爱丽丝梦游仙境》的一个片段。你对这部电影感兴趣吗?你想知道电影里的更多内容吗? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1.A rabbit 　 　 (撞击) the tree and died yesterday.  2.You should help Danny with his Chinese because he didn't 　 　 (通过) the exam again.  3.Jim 　 　 (掉落) off a tree yesterday.  4.If it is fine tomorrow, I will go shopping 　 　(独自).  5.Why is there a 　 　 (洞) in the desk?  hit pass fell alone hole 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.向上看 look up 2.从……中拿出…… take ...out of... 3.在另一面/边 on the other side 单击此处编辑母版文本样式 4.撞到地面 hit the ground 5.发现她自己一个人 find herself alone 6.注意到一扇小门 notice a small door 单击此处编辑母版文本样式 7.多么令人惊奇啊！ How amazing! 8.她发现自己在一个又低又长的大厅里。 She found herself alone in a long, low hall. 9.这只奇怪的兔子让Alice非常吃惊。 The strange rabbit surprised Alice. 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 How amazing! 太让人吃惊了！ 1.此句式的完整句子是什么? 此句式的完整句子为“ How amazing it is!”。 单击此处编辑母版文本样式 2.感叹句表达方法有哪几种? How + adj. / adv. +主语+谓语! How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语! What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语! What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语! 单击此处编辑母版文本样式 3.在口语中,感叹句怎么用? 在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。 单击此处编辑母版文本样式 完成练习 1.根据标题猜测课文内容,并完成B1部分的练习。 2.快速阅读文章,并回答下列问题。 (1)Who jumped down the rabbit hole? Alice. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)When did she jump down the rabbit hole? One sunny day. (3)Why did she jump down the rabbit hole? Because she didn't want to let the rabbit get away. 单击此处编辑母版文本样式 听录音,完成练习 1.听录音,把文章分成3部分。 Paragraphs 1&2 Alice found the rabbit. Paragraph 3 Alice ran after the rabbit. Paragraphs 4&5 Alice was in the rabbit hole. 单击此处编辑母版文本样式 2.朗读课文,独立完成B2部分的练习。 单击此处编辑母版文本样式 讨论问题 1.默读课文,完成B3部分的练习。 2.小组讨论下列问题。 (1)Could Alice go through the door at last? (2)If Alice went through the door at last, what would happen to her? Who might help her? 单击此处编辑母版文本样式 　●She looked up and saw a white rabbit in a coat passing by.她抬起了头,看见一只穿着外套的白色兔子走了过去。 　　1.pas