6.5 探究杠杆的平衡条件（课时1）同步练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

6.5 探究杠杆的平衡条件 课时1 杠杆的平衡条件 一、基础巩固 知识点1 认识杠杆 1.[2022淮安中考]如图所示,用力打开夹子的过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是( ) 2.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统,最基本的运动都是由骨骼绕关节转动产生的,其模型就是杠杆.如图当手提哑铃向上运动时,下列能正确表示其工作原理的是( ) 知识点2 探究杠杆的平衡条件 3.教材P25活动1改编 [2022河南中考]在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)将装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示.为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节. 甲 (2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的相同的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入下表.图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为_ ,②为_ . 乙 (3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:_ _. (4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验.老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了_ _.在测量拉力 的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力 的力臂应为_(填“ ”“ ”或“ ”). 丙 4.[2023韶关期末]如图所示,甲、乙是小东同学探究杠杆平衡条件的实验装置和操作图,以下说法正确的是( ) A.实验前发现杠杆静止后如图甲所示,此时杠杆处于不平衡状态 B.杠杆支点 位于重心处是为了避免杠杆自重对实验的影响 C.如图乙所示, 点处用弹簧测力计竖直向上拉可以使杠杆水平平衡 D.如图乙所示, 点处挂5个与 点相同的钩码可以使杠杆水平平衡 知识点3 杠杆的平衡条件 5.[2023安徽中考]如图甲,爸爸和小红坐在跷跷板的两侧,在水平位置保持平衡.将其简化成图乙所示的杠杆,不计杠杆自重的影响,若小红的质量为 ,则爸爸的质量为_ . 6.如图所示,轻质杠杆 的中点 处挂有质量为 的物体,在杠杆的最右端 点用一个竖直向上的力拉着,使杠杆保持水平平衡.求: 取 (1)物体的重力; (2)所用的拉力. 知识点4 杠杆的分类 7.[2023烟台中考]筷子发源于中国,是华夏饮食文化的标志之一.如图所示,使用筷子时虽然费力但省距离,下列工具在使用中也能省距离的是( ) A.用托盘天平称质量 B.用核桃夹夹核桃 C.用食品夹夹食品 D.用撬棒撬物体 8.教材P26图6-41改编如图是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择_(填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择是为了省_. 9.[2023陕西中考]如图甲所示,用铁锹铲土时,铁锹可视为杠杆,图乙是其简 化图, 为支点,请在图乙中画出作用力 的力臂 . 10.俯卧撑是一项常见的健身项目,如图所示是做俯卧撑的简化示意图,把人体看作杠杆, 点为人体的重心,脚尖 为支点.请你画出人的重力及其力臂 . 二、能力提升 1.[2023广州模拟]一个杠杆原来处于平衡状态,若杠杆上再作用一个力后,其仍处于平衡状态,则此力( ) A.必须作用在动力的作用点上 B.必须作用在支点上 C.必须作用在阻力的作用点上 D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点 2.新情境[2023江门模拟]如图为我国古代货物装船时的场景,此时木棒属于_(填“省力”或“费力”)杠杆.抬起货物时,为了防止手与木棒打滑,可以采取的具体措施是_(写出一种即可).如果货物太重,工人无法将它抬起,请你提出一种改进方法_. 3.[2023深圳期末]小唐和小郑在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的器材有:支架、刻度均匀的杠杆(每小格为 )、细线、重 的钩码若干. 【设计并进行实验】 (1)实验前,杠杆在支架上静止时如图甲所示,此时杠杆处于_(填“平衡”或“非平衡”)状态; (2)接下来,他们应将杠杆左端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡; (3)杠杆调好后他们分别在杠杆两端加、减或移动钩码,每次使杠杆在水平位置重新平衡后,将实验测量的数据记录在下表中,请你帮他们将表头补充完整; 【分析论证】 (4)通过改变钩码的数量及移动钩码位置,进行多次实验的目的是_ _; (5)由实验数据分析得出杠杆平衡的条件后,小郑在图乙的基础上,继续做了图丙的实验.发现弹簧测力计由 方向缓慢转动到 方向时,弹簧测力计的示数逐渐变大了,原因是_. 【应用】 (6)实验结束后,小郑联想到生活中的杆秤,如图丁所示,其由秤杆、秤钩 、提纽 、 、秤砣 组成.在称量货物时,使用提纽_时,该杆秤的称量范围更大. 丁 4.如图所示,两根粗细均匀、质地均匀、横截面积相同但材料不同的金属棒焊接在一起,共长 ,左侧金属棒长 ,如果在两金属棒焊接处 将其支起,其恰好能保持水平平衡.求: (1)