内容正文:
第3课时 玩具
北师版数学一年级上册
生活中的数
观察这幅图,你发现了哪些数学信息?
这些玩具各有多少?
情境导入
一
(教科书第7页)
新课探究
二
数一数,说一说。
(教科书第7页例1)
有1个机器人。
有3个皮球。
1、2、3、4有
4辆小汽车。
有5把玩具枪。
有2架飞机。
3
你能用几种方法表示这些数?
该怎样表示?
想一想,做一做。
(教科书第7页例2)
2
方法一:摆木棒
方法二:画图
方法三:做手势
5
方法一:摆木棒
方法二:画图
方法三:做手势
4
1
方法一:摆木棒
方法二:画图
方法三:做手势
3
方法一:摆木棒
方法二:画图
方法三:做手势
5
方法一:摆木棒
方法二:画图
方法三:做手势
描一描,写一写。
(教科书第7页例3)
1
2
3
4
5
10
1
2
3
4
5
姿势要端正!
11
数字1–5的正确书写方法:
1像铅笔细又长,
2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,
4像小旗迎风飘,
5像秤钩称东西。
随堂练习
三
1. 写数。
(教科书第8页练一练)
13
2. 数一数,画一画,写一写。
14
3. 看数涂一涂。
1
2
3
4
5
4. 数一数,填一填。
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
1
2
3
4
5
培优训练
四
1. 帮没有门牌号的小动物填上门牌号。
2
4
5
2. 找规律,画出盒子里的灰色珠子。
课堂小结
五
这节课同学们都学会了哪些知识?
1. 表示1–5数量的多少,既可以用物体来表示,
也可以画图来表示。
2. 写数时要注意数的书写笔顺,可以利用儿歌记
字形:1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像
耳朵听声音,4像小旗迎风飘,5像秤钩称东西。
课
后
作
业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。
谢 谢,同学们再见!
$$