内容正文:
Unit 4 Task
【学习目标】
1.记住并会正确运用下列词汇:prepare、 plenty、 bank、 exit、 prepare...for...、 plenty of。
2.能掌握邀请函的写作格式,并能在写邀请函的语境中组织信息。
3.通过学习,养成良好的文明礼仪习惯,帮助他人,成就自己。
◉课时重点:
能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。
【预习导学】
一、填一填
1.邀请某人做某事 ______
2.为……准备…… ______
3.大量,充足 ______
4.期盼,盼望 ______
5.乘地铁 ______
6.去某地的路 ______
7.很高兴做某事 ______
8.在中午 ______
二、译一译
1.我想邀请你们来参加聚会。
______
2.我的父母将为我们准备许多食物和饮料。
______
3.我盼望着在聚会上见到你。
______
4.这是去我家的路。
______
5.我家就在银行旁边。
______
三、想一想
1.请写出exit的反义词。
______
2.短语the way to意为“去……的路”,后接名词或相当于名词的词。如果其后接副词,介词to需要省去吗?
______
3.请写出too、 also、 as well和either的区别。
______
【答案】预习导学
一、
1.invite sb. to do sth.
2.prepare...for...
3.plenty of
4.look forward to
5.take the underground
6.the way to sp.
7.be happy to do sth.
8.at noon
二、
1.I would like to invite you to the party.
2.My parents will prepare plenty of food and drinks for us.
3.I am looking forward to seeing you at the party.
4.This is the way to my home.
5.My home is next to / beside the bank.
三、
1.名词exit意为“出口”,其反义词是entrance,意为“入口”。
2.该短语后接副词时需要省去介词to,如the way home“回家的路”、the way there“去那儿的路”。
3.(1)also是正式用语,通常位于行为动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。(2)too不如also正式,口语中用得较多,常位于句末。also和too一般用于肯定句中。(3)as well多用于口语中,用法与too相同,通常只用于句末,且其前没有逗号。(4)either意为“也”时,只用于否定句中,常置于句末。
【合作探究】
任务驱动1
听录音,完成练习
1.听课本A部分的录音,回答问题。
(1)When and where is Suzy going to have her birthday party?
______
(2)What time will the party start?
______
(3)What will her parents prepare for the children?
______
(4)What will they do at the party?
______
2.看课本A部分邀请函的正文,注意邀请函的正确书写格式以及邀请函的称呼和结束语。
3.再次播放录音,全班大声跟读。
任务驱动2 阅读课本,并总结
1.观察课本B部分的地图,四人一组讨论,写出从地铁站出来到Suzy家的行走路线。选代表上台展示他们的路线。
2.阅读课本B部分的内容,完成填空。全班核对答案后齐读短文。
3.总结。邀请函需要包含开头、正文、结束语,以及可能包括的附件,如简易地图、路线指南等。
任务驱动3 朗读邀请函
1.两人一组讨论如何从朋友家到达自己的家,包括乘车路线和行走路线,并画出简易地图。
2.先写出邀请函的开头和结尾,两人一组互查。
3.写一封自己的邀请函,交代清楚到达聚会举办地点的路线。
4.邀请两个人在班上朗读自己的邀请函。
【答案】合作探究
任务驱动一
1.
(1)She's going to have the party at home this weekend.
(2)It'll start at 2 p.m. on Sunday, 21 April.
(3)Her parents will prepare plenty of food and drinks for them.