1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件-2023-2024学年高一下学期人教版（2019）生物必修2

遗传和进化 专油真中青书 1.什么是基因？ 第1章遗传因子的发现 生物学 2.基因在哪？ 第2章基因和染色体的关系 色修2 遗传与进化 3.基因是什么？ 第3章基因的本质 4.基因有什么作用？ 第4章基因的表达 5.基因是一层不变吗？第5章基因突变及其他变异 6.基因有什么应用？第6章生物的进化 人人者从担 阅读“科学家访谈”，感受科学家的对科学的追求和执着。 毕生追求的“禾下乘凉梦” 与袁隆平院士一席谈 袁隆平 江西德安人，中国工程院院士，美国科学院外籍院士，杰出的杂交水 稻育种学家，被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平院士于1981年获得我团第 育种技术要利用 一个特等发明奖，2001年获得首届国家最高科学技术奖，他还相继获得 国家科学技术进步奖特等奖、联合国教科文组织科学奖、世界粮食奖、沃 遗传学的原理。 尔夫农业奖等多项大奖。 问题探讨： 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体 内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝 墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法 分出蓝色和红色。这种观点称为融合遗传 +9 Q讨论： 1.按照融合遗传的观点，当红花豌豆和白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是 什么颜色？ 2.你同意上述观点吗？你的证据有哪些？ 不同意。红花豌豆与白花豌豆杂交，后代仍出现红花：人 的性别遗传说明控制男女性别的遗传物质没有发生混合。 •第1章遗传因子的发现 ·第1节孟德尔的豌豆杂交实验 直到160多年前孟德尔的植物杂交实验开始，才揭 开了遗传的奥秘。 从小好学 他从小喜爱户 为什么只有豌豆的杂 士。后来，他被 交实验最成功？ 杂交实验 利用修道院的一块园地，种植豌豆、 山柳荣、玉米等多 种植物，进行实验， 研修了多年，其中， 豌豆杂交实验排常 成功。 发现规律 孟德尔 分析豌豆杂交实验，在1866年发表了《植物杂交试验》的 遗传学之父 论文，提出分离定律和自由组合定律。 1论文发表34年后他的观点才被少部分人认可，至此他已经去世16年了。！ 温习旧知： 「花药 柱头门 雄蕊 花柱 ↓雌蕊 雄花 花丝 子房 雌花 花瓣 花萼 胚珠 花托 两性花 单性花 一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊。 一朵花只有雌蕊或只有雄蕊.如：玉米、黄瓜花 》》一、豌豆用作遗传实验材料的优点和杂交实验操作 任务1.阅读教材P2-3,分析豌豆用作遗传实验材料的优点 1自花传粉、闭花授粉，自然状态下是纯种。 雄花 异花传粉 维花 异花 传粉 自花 传粉 自花传粉： 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。 异花传粉： 两朵花之间的传粉过程。 (同株异花传粉也属于自交) 》》一、豌豆用作遗传实验材料的优点和杂交实验操作 任务1.阅读教材P23,分析豌豆用作遗传实验材料的优点 自花传粉、闭花授粉，自然状态下是纯种。实验结果可靠，又容易分析。 子房 柱头 (内含胚珠) 雌蕊：提供卵细胞 花药 雄蕊：产尘花粉，成熟 >花瓣完全打开前，已经完成了授粉。 的花粉中有精子 ②豌豆具有多对易于区分的相对性状。易观察和分析实验结果。 种子形状 子叶颜色 花的颤色 豆荚颜色 (未成熟) 豆莱形状 花的位置 茎的高度 圆滑 黄色 红色 绿色 饱满 皱缩 绿色 白色 黄色 不饱满 腋生 顶生 高茎 矮茎 性状：生物的形态、 结构和生理生化等特征的总称。 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现类型（“两同一不同”)。