2024年中考物理二轮专题复习--压强的探究实验题

2024年中考物理高频考点专题复习-压强的探究实验题 1.在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小红设计并进行了如下的实验(如图所示). ①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d,并记录; ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上; ③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m,并记录. (1)吸盘的横截面积为:S=_ (2)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小为_,测得大气压数值的表达式是:p大气压=_. (3)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可): _ 2.如图所示是小丽同学在探究压力的作用效果时的部分图片。 (1)比较甲、乙两图可知:压力的作用效果与_有关; (2)实验中是通过观察海绵的_来反映压力的作用效果,这种研究方法称为转换法。 3.在探究“水的沸腾”的实验中: (1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验,他们的实验操作有错误的是 _组; (2)图丙是他们实验中观察水沸腾 _(前/时)出现的情景; (3)当温度接近90 时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是 _ ;由此可以判断实验室的大气压 _(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压; 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 (4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 _(选填“升高”、“降低”或“不变”); (5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图像,其原因可能是水的 _不同。 4.如图甲所示是小明同学“探究水沸腾时温度变化的特点”使用的实验装置。 (1)小明同学组装器材时,应按照_(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行; (2)图乙,是小明在实验中用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中_(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况; (3)小明依据实验数据作出了图像丙,由图可知,水的沸点是_ ,说明此时液面上方气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。 5.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管_连通器; (2)使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示,出现这种情况的原因是:U形管左管液面上方的气压_大气压; (3)比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与_有关; (4)小明比较图乙和图丁两图可以得到:液体的压强与液体的密度有关;这结论是错误的,理由:_。 6.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管_(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是_(选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体,液体压强的大小与_有关; (4)比较图_和图丁,可以得出结论:在同一深度,液体密度越大,液体的压强越大; (5)已知图丙中U形管右侧水面到管底的高度为h=23cm,则此U形管底受到水的压强为_Pa;( 水=1g/cm3、g=10N/kg) (6)根据实验所得出的结论,判断在如图中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是_点。 7.如图是大虎研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌,一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。 (1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定的; (2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力_,海绵的受力面积_,压力的作用效果_(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果_; (3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_两实验进行研究; (4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因_; (5)同桌在探究液体压强特点的实验中,将压强计做了如图戊所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平,现把两金属盒分别放在密度为 1、 2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知 1_ 2(选填“>”、“<”或“=”)。 8.物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 (1)甲图所示压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的,实验前,小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高