第六单元-【锦上添花】2023-2024学年八年级语文下册直击考点与单元双测

直击着点与单元双涮 高升无做 第六单元 做好题考高分 考点一 积累与运用 C.谁见幽人独往来 1.下面加点字注音完全正确的一项是 矜、寡、孤、独、废疾者 D.虽有千里之能 食之不能尽其材 A.怒号(hào) 鲦鱼(tiao) 5.古诗文默写。 其名为鲲(kn) (1)是故学然后知不足， B.挂胃(juan) 兑命(yuè) 知不足， :知困 尽粟一石(s心) (《虽有嘉肴》】 C.布衾(qin) 骈死(pidn)】 ,不必藏于己： 两鬓苍苍(bin) ,不必为己。 D.槽枥(i) 塘坳（ào) (《大道之行也》) 徙于南冥(tú) (3)缺月挂疏桐， 2.下面对《庄子与惠子游于濠梁之上》有关 (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) 内容的分析，不正确的一项是( (4) ,只有香如故。 A.本文写了一场轻松风趣的对话，惠子 (陆游《卜算子·咏梅》) 力辩，拘泥于事物的真实性：庄子巧 (5)祗辱于奴隶人之手， 辩，超然于事物之外。 ,不以千里称也。 (韩愈《马说》) B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这 ,水击三千里， 其实只是一种主观看法，是他愉悦心 ,去以六月息者 境的投射与外化。 也。(《北冥有鱼》) C.惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以 (7)青山横北郭， 当庄子说出自己的看法时，他立即给 ,孤蓬万里征。 予了反驳。 (李白《送友人》) D.庄子的形象在简洁的对话中得以体 (8)《卖炭翁》中描绘卖炭老人的矛盾心 现，他机敏、诙谐、富有情趣」 理的诗句是： 3.下面句子中画线词语解释错误的一项 :描写卖炭老人饱经 风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句 A.其翼若垂天之云 若：好像 是： B.生物之以息相吹也 息：气息 C.子非鱼，安知鱼之乐 安：怎么 (9)《茅屋为秋风所破歌》中通过写景来 D.既已知吾知之而问我既：就 渲染诗人暗淡悲惨的处境的诗句是： 4.下列各组句子中，加点词语含义相同的 一项是 ( A.固不知子矣 子固非鱼也 (10)有一位名人曾说过：“世上不是缺 B.故虽有名马 虽有至道 少美，而是缺少发现美的眼睛。”由 RJ·八语下 直击考点邮 此我们可想到《马说》中的一句话： 子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜 寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有 归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其 (11)李白的《送友人》中有山有水，一动 不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴， 一静，相映成趣的诗句是： 盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓 大同。 6.在我国.“和”文化源远流长，博大精深。 (《大道之行也》)》 请你参加“以和为贵”综合性学习。 【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲 ()“和”为会意字，小篆写作州。 而不得，则不能无求：求而无度量分界，则 《说 不能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱 文》曰：“和，相应也。”其中的“和”便 也，故制礼义以分2之，以养人之欲，给人之 是用其本义： 《尔雅》 求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者 载“和，谐也。”其中的“和”义则引申 相持而长，是礼之所起也。 为： (荷子《礼论》) (2)试根据下面的材料，概括“和”的思 【注释】①穷：困境。②分：区分、辩别。 想内涵。 ③屈：竭尽。 ①《诗》曰：“妻子好合，如鼓瑟琴：兄 7.解释下列句子中加点的词。 弟既翁，和乐且耽。宜尔室家，乐尔 (1)女有归 归： 妻帑。”子曰：“父母其顺矣乎！” (2)矜、寡、孤、独、废疾者 孤： (《中庸》)》 (3)故制礼义以分之 故： ②丘也闻有国有家者，不患寡而患不 (4)以养人之欲 以： 均，不患贫而患不安。盖均无贫，和 8.将下列句子翻译成现代汉语。 无寡，安无倾。 (《论语·季氏》) (1)使老有所终，壮有所用，幼有所长。 ③不违农时，谷不可胜食也；数罟不 入洿池，鱼鳖不可胜食也：斧斤以时 入山林，材木不可胜用也。 (2)使欲必不穷于物，物必不屈于欲。 (《孟子·梁惠王上》) 9.甲文首先对大同社会的纲领进行说明， (3)班级举办“以和为贵”文化传承活 接着具体阐述 动，请你提出一项活动建议。 最后指出大同社会的美好：而乙文则主 要阐述了 10.根据乙文，说说荀子是从哪几个角度对 考点二古诗文阅读 “礼”的起源进行闸释的。 (一)阅读下面两个文段，完成7~10题。 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与 能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其 直击着点与单元双别 (二)阅读下面一首诗，完成11~12题。 (1)“人的生命似洪水在奔流，不遇着 卖炭翁 岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 白居易 小文对《钢铁是怎样炼成的》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰 的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话 烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所 不太明白，请你结合作品中保尔的 营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正