2.4 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

基于课程标准的新授课教学设计 课题 《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立》 时间 节次 1 来源 人民教育出版社2017年版《中国历史》八年级（下）第 4 课 课型 新授课 授课对象 八年级学生 设计 目标确立依据 课标分析 内容要点:了解第一个五年计划，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治。 认知提示:了解第一个五年计划的基本任务和完成情况。知道1954年颁布的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。全国人民代表大会是我国最高权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 解读:中华人民共和国成立时，国民经济形势严峻。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府制定了第一个五年计划，这是中国经济建设实施五年计划的开始。我国在第一个五年计划期间取得了巨大成就，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 教材分析 中华人民共和国的成立和巩固为工业化建设准备了条件，为进一步巩固政权，加快经济发展步伐，我国开始了五年计划经济建设，一五计划集中主要力量进行工业化建设，而经济发展又为我国民主法制的建设奠定基础，同时也为下一课的三大改造奠定了物质基础，所以本节课起到了承上启下的重要作用。本课涉及的是新中国的经济建设和民主政治建设，主要讲述了第一个五年计划的背景、基本任务、主要成就、第一届全国人民代表大会、共和国第一部宪法的颁布等问题。 学情分析 八年级的学生好奇心比较强，思维活跃，经过一年半历史课程的学习已经掌握了基本的历史学习方法，但对理性认知较缺乏，因此，在教学中我向学生提供大量的资料，引导学生进行探究，培养学生的探究精神和史料实证素养。 学习目标 1.通过阅读课本、分析史料,概括第一个五年计划实施的原因和基本任务;认识第一个五年计划的意义。（史料实证、唯物史观） 2.通过课本插图和地图,说明第一个五年计划的巨大成就以及地理分布情况。（时空观念、史料实证） 3.通过阅读课本,归纳第一届全国人民代表大会第一次会议的内容；通过材料解析，归纳《中华人民共和国宪法》的内容和性质，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治，坚定社会主义信念。（史料实证、家国情怀） 评价任务 1.通过阅读课本、分析史料,概括第一个五年计划实施的原因和基本任务;通过阅读课本，认识第一个五年计划的意义。（针对目标1） 2.通过利用《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,说明第一个五年计划的巨大成就以及地理分布情况。（针对目标2） 3.通过阅读课本,归纳第一届全国人民代表大会第一次会议的内容；通过研读史料并结合课本，归纳《中华人民共和国宪法》的内容和性质，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治，坚定社会主义信念。（针对目标3） 教学过程 教学环节 教师的教 学生的学 评价要点 环节一 课堂导入 世界上有一个国家，其钢铁、汽车、工程机械、电解铝、家用电器等220种工业产品产量居全球第一。还占据世界第一造船大国的地位。此外，高速铁路营运总里程达 3.8万公里，高速公路里程超过15.5万公里，5G终端连接数已超过 2亿，均居世界第一。 1、猜一猜，这是哪个国？ 2、但你知道这奇迹般的“中国速度”是从何时起步的么？ 中国最早的完整工业体系，是1953年一五计划期间在苏联援助的156个项目上开始建立起来的。 阅读材料，猜国家 大部分会答1949新中国成立。 了解中国当今的发展成就，对中国工业化的起步产生兴趣。 联系之前中国经济现状，引出新课“一五计划” 环节二 展示目标 1.通过阅读课本、分析史料,概括第一个五年计划实施的原因和基本任务;认识第一个五年计划的意义。 2.通过课本插图和地图,说明第一个五年计划的巨大成就以及地理分布情况。 3.通过阅读课本,归纳第一届全国人民代表大会第一次会议的内容；通过材料解析，归纳《中华人民共和国宪法》的内容和性质，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治，坚定社会主义信念。 环节三 呈现任务 1.通过阅读课本、分析史料,概括第一个五年计划实施的原因和基本任务;通过阅读课本，认识第一个五年计划的意义。 2.通过利用《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,说明第一个五年计划的巨大成就以及地理分布情况。 3.通过阅读课本,归纳第一届全国人民代表大会第一次会议的内容；通过研读史料并结合课本，归纳《中华人民共和国宪法》的内容和性质，了解人民代表大会制度，知道中