2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：电学实验题

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练:电学实验题 1.用如图甲所示的实验装置来测量电阻R的电阻值,请你完成下列各题。 (1)用笔划线代替导线,将图甲中的电路连接成正确的测量电路 。 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用,因此开关闭合前,其滑片应移到最 (选填“左”或“右”),实验过程中滑动变阻器还有另一作用,是 。 (3)如果电路中的电流表、电压表的示数如图乙所示,可知电流表的示数为 A,电压表的示数为 V,则被测量电阻R的阻值为 ,电阻R消耗的电功率是 W。 2.小明连接的电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙。 (1)电流表A2的读数是 (2)小明发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。 (3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行? 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 (4)做完实验后,小明认为“小灯泡的明、暗不同,正好说明了串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,你认为小明的这个观点正确吗? 请你设计实验证明该观点的正误。 ①实验目的∶ ②实验电路图∶ ③实验步骤(可用画图或文字表述,若需要可补充器材)∶ 3.小敏同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验。 (1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整 。 (2)在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态;连接电路后,闭合开关,发现电流表和电压表的示数都较大,这说明小敏在实验操作上存在的问题是 。 (3)改正操作后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据绘成如图丙所示的图象,则该电阻的阻值R= 。 (4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V,阻值约为10 的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须改变的是 (选填序号)。 A.电源电压 B.电压表量程 C.电源电压和电压表量程 4.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小亮设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为,滑动变阻器规格为“”,电源是由2节新干电池串联组成。 (1)用笔画线代替导线,帮助小亮按电路图甲将图乙电路连接完整 (要求导线不交叉); (2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于 端(填字母); (3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是 ; (4)排除故障后,缓慢移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表示数如图丙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W,此时灯丝的电阻为 ; (5)小亮继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向 端调节(填字母),观察到小灯泡变亮; (6)下表是小亮根据实验测得的多组数据,他通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的,则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是 。 实验次数 1 2 3 4 5 电压 电流 5.用如图所示的实验器材探究“在电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”。装有煤油的瓶子内电阻丝的长度和粗细都相同,其中甲瓶内是铜丝,乙瓶内是镍铬合金丝。 (1)根据实验的目的,请将电路连接完整 。 (2)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察 来显示电流产生热,这种方法叫 。 (3)在这个实验中,除了控制电压和通电时间相同外,还要控制甲、乙两瓶内煤油的 相同。 (4)闭合开关,把滑片移至某一位置进行实验,发现 (选填“甲”或“乙”)瓶内温度计的示数升高快。 6.为了探究“感应电流产生的条件”,小明将铁架台、导体AB、小量程电流表、蹄形磁体、开关和若干导线按图连接. (1)小明刚安装好实验器材,就立即观察电流表,发现指针没有发生偏转,出现这个问题最有可能是因为 造成的. (2)解决(1)中的问题后,小明观察电流表,发现指针还是没有发生偏转,于是他左右移动导体AB,发现电流表的指针发生了摆动,此时 相当于电路中的电源. (3)小明又沿多个不同方向来回移动导体AB,均发现电流表的指针发生了摆动. (4)经历了(1)、(2)、(3)的探究,小明便得出了感应电流的产生条件为:闭合电路的一部分导体在磁场中运动.你认为小明的结论 (选填“是正确的”、“不够准确”) ,为了验证你的这一判断,你应该怎样做? . (5)实验中,小明在电路闭合时将导体AB向右移动一段距离后松开手,发现导体AB左右摆动,此时小量程电流表的指针 (选填“左右摆动”、“偏向一边”、“静止不动”) .导体AB摆动过程中,如果不计空气阻力及导线悬