精品解析：河南省郑州市巩义市第一高级中学2023-2024学年高三下学期模拟考试（一）文综历史试题

文科综合能力测试历史 注意事项： 1.本试卷满分300分，考试时间150分钟。 2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据《战国策·燕策》记载，燕国的粮食储备可以“粟支十年”。考古工作者还在燕国境内的北京、天津、辽宁、山西、河北、内蒙等地发现了大量的酒器，酿酒在燕国人们的日常生活中是比较普遍的现象。据此可知，当时燕国（ ） A. 农业生产较发达 B. 官营手工业不计成本 C. 酿酒业领先于他国 D. 酿酒业不受政府控制 2. 西汉时期，在先王薨逝、嗣王继位的王位更迭之际，通常会进行列侯分封，这被称为“王位更迭分封”。如表为汉武帝元鼎五年至平帝时期“王位更迭分封”统计图。由此可见“王位更迭分封”（ ） 时期 武帝 昭帝 宣帝 元帝 成帝 哀帝 平帝 总计 “王位更迭分封”列侯数 4 3 21 28 15 3 4 78 A. 适应了无为而治的政治思潮 B. 削弱了君主专制的效能 C. 进一步提高了王侯政治地位 D. 有助于中央集权加强 3. 图1、图2分别为东晋十六国、南北朝形势示意图。从图1到图2反映了（ ） A. 国家统一的趋势日益加强 B. 民族交融逐渐由高潮走向低迷 C. 门阀士族退出了政治舞台 D. 政治中心与经济重心趋于分离 4. 某学者认为：初唐文人积极探索儒家理想人物品格的建构；盛唐文人从容于达善之间，儒家不通，则寻求道、佛作为补充，悠游潇洒；安史之乱后，文人回归传统儒家的呼声随之而起；晚唐文人则在唐传奇中，试图探索佛、道对儒家的超越。该学者意在说明，在唐代（ ） A. 诸子百家思想完成了深度整合 B. 儒佛道三教理念实现了合一 C 文学作品世俗化倾向日益突出 D. 儒家社会地位受到一定冲击 5. 唐宋时期，茶叶生产的主要力量是专门从事茶叶生产的专业户——茶园户。进入明清以来，以种茶为业的农户逐渐增多，尤其是南方宜茶山区，几乎都栽种了茶树，以至于挤占了稻米等粮食作物的地盘。由此可见，明清时期（ ） A. 小农经济趋于解体 B. 传统农业结构有所变动 C. 出现新的经济形态 D. 农户实行多种经营方式 6. 19世纪60年代，左宗棠提出“非师远人之长还以治之不可”，创办了福州船政局及其学堂。后来，他还主张进一步学习西方的经济组织形式，特别是主张商办企业和设立近代银行，“不夺民间固有之利，收回洋人夺去之利，更尽民间未尽之力”。左宗棠的言行（ ） A. 反映了洋务派阶级立场的变化 B. 提高了民族资产阶级的地位 C. 有利于推进经济近代化的进程 D. 奠定了戊戌变法的思想基础 7. 1937年陕甘宁边区发布《抗日军人优待条例》提出要对牺牲军人的死亡时间、地点、参与战役、功绩等进行调查并由政府汇总。1940年公布的《陕甘宁边区抚恤暂行办法》中提出要登记与牺牲将士有关的纪念品，以便之后备查；对死亡将士之遗物应由政府收集并陈列在革命历史博物馆中，牺牲战士应由当地政府帮助收殓并立纪念碑。这些做法（ ） A. 推动了抗日民族统一战线的形成 B. 有利于激发民众的民族精神 C. 肯定了农民作为抗战主力的地位 D. 完善了边区的社会保障体系 8. 希腊化时期（公元前330公元前30年），大批马其顿人和希腊人移居埃及和西亚等地，城邦体制在这些地区得到发展。亚历山大帝国分崩离析后，存在地区差异的以国王为中心的君主专制，逐渐成为占主导地位的政体。据此可知，这一时期（ ） A. 罗马帝国的影响力削弱 B. 奴隶制度逐渐被封建制度所取代 C. 古希腊文明被广泛复制 D. 东西方文明的碰撞与融合较深入 9. 阿拉伯帝国时期是阿拉伯科学得到大发展的时期。数学领域，“阿拉伯数字”广泛应用于代数学、几何学、测量学的研究和运算；医学方面，拉齐做出了医学分类，阿维森纳的综合性医书在17世纪仍然是欧洲使用的教本。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 政府重视科技文化创新 B. 文化发展的实用性较突出 C. 使科学与技术实现结合 D. 文明成果吸收了西方元素 10. 某学者认为，葡萄牙的海上帝国从公元15世纪开始，基本按照计划呈线状发展态势，从西非到南非到东非再到波斯湾和印度。但是在南美，巴西是葡萄牙人在前往印度旅程中的额外发现，治理实践在欧洲众多海外帝国中最有创造性。这可以用于说明当时葡萄牙（