9.1 压强 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.1 压强 一、单选题 1．下列四个实例中，为了减小压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．推土机的铲子很锋利 C．破窗锤的锤头很尖锐 D．篆刻刀的刀刃很锋利 2．如图所示，这是排球运动员进行比赛的情景，下列说法正确的是（　　） A．运动员扣球时手对球施加的力大于球对手施加的力 B．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 C．运动员鞋底的花纹是为了增大压强 D．在空中向前运动的排球，若所受的外力全部消失，它将保持静止 3．如图所示，用水平方向上的力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（　　） A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强 D．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强 4．如图所示，如图甲中将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是（　　） A．和不变，变大 B．和不变，变大 C．变小，和均变大 D．不变，和均变大 5． 如图所示，、是两个同样材料制成的实心正方体，边长之比为2：1，将叠放在上后再放在水平桌面中央，则对的压强与对桌面的压强之比为（　　） A．1：2 B．8：9 C．2：9 D．1：8 6．下图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（     ） A．坦克装有宽大的履带 B．图钉尖的面积很小 C．压路机的碾子做得很重 D．饮料管的一端剪成斜口 二、填空题 1．互联网有这样一个段子：坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米，如果跳起来，你在空中停留半秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。火车的铁轨都铺放在枕木上，这是为了 （选填“增大”或“减小”）对地面的压强。 2．一款电动汽车满载时对地面的总压力为9000N，轮胎与地面的总接触面积为0.03m2。当它静止在水平马路上时，路面受到压强为　 　Pa；若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 3． 小川同学学习了“压强”的知识后，想要计算他双脚站立时对水平地面的压强。先用电子秤测得他的体重是，可以得到他站立时对水平地面的压力是　 　，再用方格纸测出一只鞋底与地面接触面积共，根据以上信息，小川双脚站立时对地面的压强为　 　。 4．珠海市三灶剪纸非遗传承人陈洁荣为航展制作了多幅剪纸作品。如图所示是剪纸用的剪刀，刀刃很锋利，是为了减小受力面积，从而增大　 　；把手处的胶套是为了增大　 　，从而增大摩擦力；用图钉将剪纸作品固定在墙上，若图钉尖的面积是3×10﹣7m2，图钉尖对作品的压强为5×107Pa，则需要用　 　N的水平压力按压图钉。 5．如图，大象和女驯象师站在水平松软的地面上。大象重为，四只脚与地面的总接触面积为；驯象师重为500N，其两只高跟鞋与地面的总接触面积为，则驯象师对地面的压强为 Pa、比较他们对地面的压强可知 陷入地面较深（选填“大象”或“驯象师”）。    三、作图题 1．请在图中画出木棒受到的重力 G 和木棒对墙壁的压力 F 的示意图。 ( ) 四、实验题 1．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，小明和同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。 （1）同学们是根据海绵的　 　来比较压力作用效果的。 （2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：　 　，压力的作用效果越明显。 （3）下列实例中，可以直接用乙、丙的实验结论解释的是____。 A．压路机的碾子很重 B．书包要用宽的背带 2． 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。 （1）该同学通过观察　 　来反映压力的作用效果。 （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制　 　大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积　 　填”越大”或”越小”，压力作用效果越明显。 （3）以下实例中应用该结论的有____。选填字母 A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 （4）此实验　 　填能或不能用硬木板代替海绵，理由是　 　。 五、计算题 1．静止在水平桌面上的玻璃杯，质量为，对桌面的压强为。求：取 （1）玻璃杯