内容正文:
第 1 课 时
第十单元 课 题 1 常见的酸和碱
生活中发现的酸和碱
“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。
“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。
活动一、再识酸、碱、盐
H+
+
3.酸、碱、盐的溶液所含粒子有什么特点?
酸根离子
酸
金属离子
+
OH-
碱
金属离子
+
酸根离子
盐
1、实验室中常用的酸
组成特点:HCl,H2SO4,HNO3
酸定义,在水中电离阳离子全是氢离子的化合物
HCl= H+ + Cl-
H2SO4=2H++SO42-
H2SO4
H2SO4
H+
SO42-
H+
H+
H+
SO42-
HCl= H+ + Cl-
H2SO4=2H++SO42-
微观实质
HCl在水中会解离出H+和Cl-,H2SO4在水中会解离出H+和SO42-;
即不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以不同的酸都能使指示剂变色。
酸根定义,酸中除了氢离子余下的部分是酸根
2、实验室中常用的碱
组成特点:NaOH,Ca(OH)2
碱定义,在水中电离阴离子全是氢氧根离子的化合物
Ca(OH)2= Ca2+ + 2OH-
NaOH= Na+ + OH-
不同的碱溶液中都含有相同的OH-
NaOH= Na+ + OH-
Ca(OH)2= Ca2+ + 2OH-
盐定义,在水中电离金属离子和酸根离子的化合物
NaCl=Na++Cl_
Na2SO4=2Na++SO42-
〖实验10-7〗试验物质的导电性
如图所示,分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性
记录实验现象,填写下表(用“√”或“×”表示)
电源
酒精
(C2H5OH)
溶液
结合图例,认识碱溶液的组成。
酒精 ( C2H5OH)不是碱
二、物质与酸碱指示剂的作用
变红
不变化 无色
变蓝
变红
变红
不变化 无色
变蓝
变红
1.酸性溶液不一定是酸,碱性溶液不一定是碱。例如:碳酸钾属于盐类物质,但它的水溶液显碱性。
2.难溶的酸、碱不能使指示剂变色。例如:氢氧化铝难溶于水,不能使酚酞变红。
3.指示剂变色是化学变化,变色的物质是指示剂,不是酸、碱。
注 意
如何区分酸碱两类化合物呢?
利用酸碱指示剂可以鉴别不同溶液的酸碱性
〖实验9-7〗向溶液中加入酸碱指示剂
物质与酸碱指示剂的作用
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂
自制酸碱指示剂
1.收集不同颜色的新鲜花瓣或紫萝卜皮,各取适量,研碎,加入适量水和酒精(两者体积比为1:1),浸泡,过滤,得到植物色素提取液。
2.将上述植物色素提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中,观察颜色的变化,并记录。
3.选择颜色变化明显的植物色素提取液作为酸碱指示剂,并检验稀盐酸、氨水、食盐水等溶液的酸碱性。
下节课有约
Lavf57.62.100
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