第四单元第3课　独特的装扮　课件　 2023—2024学年人教版初中美术七年级下册

第四单元 校园艺术节 3. 独 特 的 装 扮 面 具 ： 学习目标 1。 2. 3. 了解面具艺术的起源与发展；初步学会面具的设计制作的技巧与方法。 通过分析面具的造型、色彩的特点，以合作的学习形式设计制作新颖独特的面具。   培养学生互助精神， 体会制作面具的乐趣及面具对气氛的烘托作用。 古代人物佩戴面具不同效果 面 具 是指在文娱表演或化妆会上，为表演需要，把面孔遮住，使人改变为特定形象的用具。 面具起源 发展： 面具艺术源远流长，因地域、文化的不同而光式迥异。面具广泛应用于祭祀仪式、戏剧表演，甚至战争时士兵戴着面具以威吓敌人。随着社会的变迁，其主要功能逐步演化为艺术装饰和审美欣赏。 傩 舞 面 具 藏 戏 面 具 社 火 面 具 非洲面具 威尼斯面具 说一说： 同学们，刚才我们欣赏了那么多独特有趣的面具样式，一起来说说它们的特点吧! 傩舞面具： 社火面具： 藏戏面具： 原始 狰狞 造型粗犷 色彩艳丽 造型夸张  角色鲜明 三星堆面具 京剧面具 面具制作过程示例一： 面具制作过程示例二： 面具设计制作过程： 1、构思形象，确定制作样式。 2、选择材料（选择卡纸、黏土等环保材料） 3、工艺制作，通过捏、贴等方式完成作品。 多种面具欣赏： 多种面具欣赏： 多种面具欣赏： 课堂实践： 校园节即将到来，请同学们以此活动为主题，根据演出活动的需要，小组合作设计制作自己的作品。 要求： 1、设计新颖，造型独特。 2、尽量使用多种制作方法（捏、贴等），多种材料（纸、黏土、彩泥等）。 3、注意色彩的合理搭配，效果强烈。 作品展示： 总结： 独特的装扮 ——面具 含义 分类 特点 步骤 是指在文娱表演或化妆会上，为表演需要，把面孔遮住，使人改变为特定形象的用具。 傩舞面具、社火面具、藏戏面具……… 夸张 变形，艳丽 1.构思造型 2.选择材料 3.工艺制作 谢谢聆听! 14064.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $$