1.5 磁生电 同步练习 -2023-2024学年浙教版八年级下册科学

1.5 磁生电 一、选择题 1．磁卡在生活中使用越来越广泛，只要将磁卡刷过读卡装置，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是（　　） A．电动机 B．发电机 C．电磁继电器 D．电铃 2．如图所示将两个灵敏电流计（主要部件是永磁体和带有指针的线圈）G1和G2用导线连接起来，当拨动G1的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是（　　） A．G1利用了电流的磁效应 B．拨动G1利用电磁感应产生了电流 C．G2的指针摆动幅度一定大于G1 D．G2在电路中相当于电源的作用 3．如图是一款带滚轮的书包，其内部没装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光。图中的实验装置能反映此现象原理的是（　　） A．B．C．D． 4．电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的有（　　）    A．取走磁体，电吉他将不能正常工作 B．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作 C．弦振动过程中，线圈中的电流大小不断变化 D．弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化 5．哈尔滨、杭州等地将打造低真空超高速磁浮飞行巴士，时速可达1000公里以上。磁浮飞行巴士采用能量回收制动方式，巴士到站前停止动力供应，推续向前运行，内部线圈切割磁感线产生电流，部分机械能转化为电能进行回收。下列四幅图中能反映能量回收原理的是（　　） A．   B．    C．  D．   6．如图所示，图中L位置是一个摇把，可以带动线圈在磁场中转动，电表是一个电流表，指针可来回摆动。关于此装置下列说法正确的是（    ） A．该装置与电吉他工作的原理是相同的 B．当转动L摇把使线圈转动后，可以发电且产生的是直流电 C．此装置中的两个铜圆环具有换向器的作用 D．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能 7．老叶以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并安装如图所示的电路。开关S闭合后，灯泡发光，则下列说法错误的是（    ） A．甲、乙电机都会转动 B．甲电机相当于发电机 C．乙电机相当于电动机 D．将电源正、负极对调，灯泡不会发光 8．夜间广场上，孩子们喜欢骑着能发光的滑板车追逐、嬉戏。如图所示，当孩子们骑上滑板车时，车轮转动，车轮边缘的LED灯闪闪发光，有关滑板车的说法正确的是（　　） A．滑板车工作的原理是通电导体在磁场中受力转动 B．滑板车在滑行的过程中是电能转换成机械能 C．人的重力和地面对滑板车的力是一对相互作用力 D．滑板车滑行能使LED灯发光的原理是电磁感应 9．如图是探究电与磁关系的实验装置，其中E、F是光滑的金属导轨，铜棒CD固定。当铜棒AB在金属导轨E上水平向右快速移动时，下列说法不正确的是（　　） A．该电路中铜棒AB相当于电源 B．该电路中铜棒CD中有热量产生 C．铜棒AB移动时把电能转化为机械能 D．铜棒CD在磁场中受到力的作用 10．把一条大约10m长电线的两端连载一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合导体回路。两个同学迅速摇动这条电线可以发电，以下说法不正确的是（　　） A．摇绳发电现象利用了电磁感应的原理 B．摇绳发电是其它形式的能转化为电能的过程 C．两个同学东西方向站立时发电的可能性较大 D．两个同学南北方向站立时发电的可能性较大 二、探究题 11．在安装直流电动机模型的实验中，小希将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示。 （1）小希闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。线圈原来不转的原因可能是 （填字母）； A．线圈处于平衡位置            B．电源正负极接反了            C．磁铁没有磁性 （2）若要电动机转速加快，小希应将滑动变阻器的滑片向 移动； （3）完成以上实验后，小希取下图甲中的电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于 机。 12．在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示。 （1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗？ 。图 可支持你的结论； （2）为了探究感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向之间的关系。 ①根据图甲和图乙的实验现象，可以初步得出结论： ； ②根据图乙和图丁的实验现象，可以初步得出结论： 。 13．在探究“感应电流产生的条件”的实验中。 （1）若无论导体棒在磁场怎么运动，灵敏电流表指针都不发生偏