第四单元 有趣的图形 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步训练方案(北师大版)

2024-04-03
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BS 一年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 第四单元追梦过关检测 测试时间:60 分钟        测试分数:100 分 一、 rèn 认 yi 一 rèn 认 , shǔ 数 yi 一 shǔ 数 。 (10 分)       有(       )个; 有(       )个; 有(       )个; 有(       )个; 有(       )个。 二、 xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (20 分) 1. 七巧板中有(     )种不同的图形。 ①3                ②4                ③7 2. 下面几组图形中,(     )组能拼成一个正方形。 ① ② ③ 3. 至少(     )根同样长的小棒,可以拼成一个长方形。 ①4 ②6 ③8 4. 图中一共有(     )个三角形。 ①3 ②4 ③6 三、把每组中能拼成左边图形的两个小图形涂上你喜欢的颜色。 (18 分) 1.           2. 3. 53 BS 一年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 四、 xiǎnɡ 想 yi 一 xiǎnɡ 想 , qǐnɡ 请 nǐ 你 jiē 接 zhe 着 huà 画 。 (12 分) 1.                                 2.                   五、 zài 在 xià 下 miàn 面 diǎn 点 zi 子 tú 图 shànɡ 上 huà 画 yí 一 ɡè 个 zhènɡ 正 fānɡ 方 xínɡ 形 hé 和 yí 一 ɡè 个 chánɡ 长 fānɡ 方 xínɡ 形 。 (8 分) 六、 xiān 先 zhǎo 找 dào 到 yí 一 ɡè 个 yǔ 与 zuǒ 左 biān 边 xiānɡ 相 tónɡ 同 de 的 tú 图 xínɡ 形 , zài 再 tú 涂 yi 一 tú 涂 。 (8 分) 七、小芳用四个同样大的三角形拼出了许多好看的图案。 看一看,想一 想,她是怎样拼的? 在下面图形中用虚线画一画,把四个三角形画出 来。 (12 分) 八、 àn 按 yāo 要 qiú 求 bǎ 把 xià 下 miàn 面 de 的 tú 图 xínɡ 形 fēn 分 yi 一 fēn 分 。 (12 分) 63 第 4 课时  动手做(三) 1. 2. (1)   (2) (涂法不唯一) 3. 例: 4. 2  3  2  2  3 第四单元追梦过关检测 一、4  2  4  6  3 二、1. ①  【解析】七巧板由三角形,正方形, 平行四边形 3 种不同的图形组成。 2. ②  3. ②  4. ③ 三、1.   2. 3. 四、1.   2. 五、 (画法不唯一) 六、 七、 八、 (分法不唯一) 整理与复习 第 1 课时  加与减(一) 1. 5  8  9  5  8  7  9  9  8  9  7  9 2. <  =   >  <  <  < 3. (1)①  【解析】淘气是把 13 分成 10 和 3, 先用 10-6,再用计算的结果加 3 得到答 案,与①一样。 (2)①  【解析】因为兔子多,鸭少,所以不 能计算兔子比鸭少多少只,选①。 4. (1)15-6 = 9  (2)18-9 = 9 5. 17-9 = 8 6. (1)7+9 = 16  (2)15-9 = 6 (3)例:音乐社团比美术社团少多少人? 9-7 = 2(人) 7. 1  1  1+1 = 2(人) 15-2 = 13(人)  13-6 = 7(只)                                                                                         易错剖析:15 人做游戏,里面包括扮演老鹰的 1 个人和扮演老母鸡的 1 个人,“小鸡”的总数是 13 只,不是 15 只,不能直接用 15 减 6 来算还有 多少只“小鸡”没被抓住。 第 2 课时  生活中的数 1.   14  7                                                                             知识拓展:在计数器上十位上有几颗珠子,表示 几个十;个位上有几颗珠子,表示几个一。 2. (1)10  7  5  (2)47  48  50 (3)90  (4)93  13 (5) (6)90  89    50  55 3. (1)②  【解析】88 大于 80,小于 90,并且比 较接近 90,所以 88 在 80 和 90 之间比较 靠近 90 的位

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