第二单元知识点复习（单元测试）2023-2024学年统编版语文六年级下册

第二单元知识点复习 任务一 语言积累与应用 一、选择题。 1．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（  )  A．学生学习成绩不理想，家长要耐心鼓励，打骂是无济于事的。  B．遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，只要坚持不懈、永不放弃，就能战胜困难。   C．葡萄架下，我和姐姐都在聚精会神地听奶奶讲故事。  D．琳琳因为跑步前做了充分的准备，所以得意扬扬地走到了起跑点。 2．下列作品、作者及其国籍搭配正确的一项是（  ) A.《鲁滨逊漂流记》﹣丹尼尔·笛福﹣德国 B.《骑鹅旅行记》﹣塞尔玛·拉格洛芙﹣瑞典 C.《汤姆·索亚历险记》﹣马克·吐温﹣英国D.《爱丽丝漫游奇境》﹣刘易斯·卡罗尔﹣法国 3．下列说法正确的一项是（   )  A．在书籍主要内容的基础上，再详细写一点内容就成了作品梗概。  B．作品梗概主要包含书中内容的线索、主要版块的内容和最精彩内容的概述。  C．作品梗概除了写出书的大量内容和要点之外，还要写出书中内容所表达的中心思想。  D．作品梗概是用于习作的一种记叙文体。 4．下列选项中，关于句子的修辞手法判断正确的一项是（   ) ①半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。②你没看见他把我变成什么样子了吗？③他跑得非常快，一眨眼的工夫就不见了。  A．比喻反问夸张 B．拟人反问夸张 C．拟人疑问夸张 D．比喻拟人夸张 5.下列名句与"欲知山中事，须问打柴人"表达的意思相同的一项是（   )  A．近水知鱼性，近山识鸟音。 B．听君一席话，胜读十年书。  C．读书须用意，一字值千金。 D．路遥知马力，日久见人心。 6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )  A．他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。（动作描写）  B．这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。（环境描写）  C．汤姆的脸立刻变得煞白。（外貌描写）  D."这大概是一场梦，一种幻觉吧！"他想，"过一会儿我肯定还会再变成一个人。"（心理描写） 二、课文内容回顾。 1.《鲁滨逊漂流记》是历险小说。作者是 ，生于 。文章《梗概》部分按照 顺序，介绍了鲁滨逊流落荒岛的故事。这部小说以第一人称写了鲁滨逊流落荒岛的过程：流落荒岛——搭建住所—— —— —— ——夺船回国。 鲁滨逊克服的困难：①缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；②缺少衣物，但不久就习惯了；④缺少建木栅栏围墙的工具；④每天要为自己寻找食物。⑤用商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遭到的幸与不幸。 鲁滨逊是一个 的人。 2.《骑鹅旅行记》作者 ， 女作家。1909年获得诺贝尔文学奖，是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。（童话）。这篇童话故事讲述了尼尔斯被变成小狐仙，先后遭到麻雀、鸡群、大黑猫、牛群的控诉，以及随着雄鹅飞向蓝天的故事。文中的尼尔斯是一个 、 莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复之后，他认识到做坏事要遭到报应的道理后，逐渐转变成为一个 、 的少年。小说中还有很多有趣的故事，如：鹤之舞表演大会、大海中的白银。我还知道著名的外国童话作品有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》。 3.《汤姆·索亚历险记》作者是 作家 ，选文讲述的是汤姆和贝琪迷路后，圣彼得堡镇的人都在为他们祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安。两个孩子回来后，村里的人排着队来到撒切尔法官家里，大家搂着两个孩子，又亲又吻他们。村民们听着汤姆叙述了这次精彩的历险过程。故事向我们展现了一个 的一个孩子头儿的形象。 三、按要求写句子。 (1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改成陈述句） (2）我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）