《我们，需要勇气吗？》（课件）-小学生主题班会通用版

——主题班会 主讲人：xxx 日期： 1 目录 03 以述言“勇” 01 课堂导入 02 以笔绘“勇” 2 课堂导入 01 3 故事导入 1 2 3 4 小狐狸“哈林”——胆小鬼 “勇敢汤” 小狐狸与浣熊 哈林找到了配方 面对了森林 面对了恐惧 勇敢在心里 哈林的旅途 脱掉盔甲轻装上阵 采摘鲜果以饱腹 以一己之力勇闯急流 哈林向森林里最勇敢的浣熊寻找增强勇气的办法，在浣熊的指示下哈林独自踏上了危险的路途 害怕尝试 害怕一个人在家 害怕看到自己的影子 ？ 4 以笔绘“勇” 02 5 以笔绘“勇” “勇气” ？ 拿起手中的笔将你们脑海中所呈现的第一个事物呈现在白纸上 6 以述言“勇” 03 7 以述言“勇” 亲身经历过或亲眼所见的体现“勇气” 的事情 以讲故事的方式讲述出来事情梗概 并概括为“这是什么样的勇气” 不求质量 只求表达清楚即可 8 小总结 学会坦然接受，才真正拥有了被讨厌的勇气 “纵使被说坏话、被讨厌，也没什么好在意的。因为对方如何看待你，那是对方的课题。擅自背负别人的课题，只会让自己感到痛苦。” ——《被讨厌的勇气》 9 小总结 挫败感 压力 沮丧 接受不完美的勇气 成绩起落是必然历程 以平常心态待之 成绩也并非是唯一评判标准 10 小总结 没有很多美满、顺意，或者特别的开心 或者是想象的那样，没有壮观人生的开始 破解一个又一个难题，去感知世界的光面，去全力以赴地过好自己的人生。 也许我们的勇气向一块“记忆海绵”，怎么锤也锤不烂，怎么锤烂，锤到地陷，锤凹出一大块，第二天也能像开了阀似的再度鼓起来。 11 Thank you! 12 $$