9.2探究铁及其化合物的转化 同步练习 2023-2024学年高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册

9.2探究铁及其化合物的转化同步练习 姓名（）班级（）学号（） 一、选择题 1．下列除去杂质(括号中的物质为杂质)的方法中，正确的是 A．气体(HCl)：通过饱和溶液洗气后干燥 B．溶液()：加入适量铁粉 C．溶液()：通入足量 D．固体()：加入足量的盐酸，过滤 2．下列反应对应的离子方程式正确的是 A．将过量的铁粉加入稀硝酸中： B．向溶液中加入过量： C．向碳酸氢钙溶液中加入过量的NaOH溶液： D．溶解在HI溶液中： 3．室温下，下列各组粒子在指定溶液中能大量共存的是 A．使pH试纸变红的溶液： B．溶液： C．溶液： D．加入铁粉放出氢气的溶液： 4．下列实验操作，现象及结论都正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 用FeCl3溶液作为“腐蚀液”，将覆铜板上不需要的铜腐蚀掉，来制作需要的图案 还原性：Cu>Fe B 将金属钠放入燃烧匙中，点燃，迅速伸入集满SO2的集气瓶，产生大量黄色的烟，且瓶内有白色颗粒生成 SO2具有氧化性 C 对某碱性溶液进行焰色试验，火焰颜色为黄色 确定该溶液的溶质为NaOH D 向待测溶液中滴加氯水，再滴加KSCN溶液，溶液变红 该待测溶液中一定含有Fe3+ A．A B．B C．C D．D 5．下列物质的颜色变化与氧化还原反应无关的是 A．浓硝酸久置后，显黄色 B．将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液紫红色褪去 C．新制的白色氢氧化亚铁放置在空气中，最终变为红褐色 D．向黄色的铬酸钾(K2CrO4)溶液中加入硫酸，溶液变为橙红色(Cr2O) 6．向下列溶液中分别滴加新制氯水和长期见光久置的氯水，产生的现象不同的是 A．溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液 7．下列有关铁及其化合物说法正确的是 A．铁的氧化物和都是黑色固体 B．无法通过化合反应制备 C．常温下可用铁制容器盛装浓硫酸或浓硝酸 D．铁元素是地壳中含量最丰富的金属元素 8．除去括号内杂质所用试剂和方法正确的是 A．CO2(HCl)——饱和食盐水，洗气 B．Cl2(HCl)——饱和碳酸氢钠溶液，洗气 C．Fe(Al)——溶于足量氢氧化钠溶液，过滤 D．FeCl2溶液(FeCl3)——通入足量的氯气 9．部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是 A．a分别在纯氧中点燃和在高温下与水蒸气反应所生成的化合物相同 B．b与e的相互转化可通过化合反应来实现 C．加入a可除去b的硫酸盐溶液中混有的硫酸铜杂质 D．c在空气中由灰绿色最终变为红褐色的d 10．微项目“检验菠菜中的铁元素”要经历下列步骤，有关实验装置或实验原理中，不合理的是 A．研磨 B．溶解 C．过滤 D．检验 A．A B．B C．C D．D 11．以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标的图像称为价类二维图，在地壳中的含量仅次于铝，居第四位的元素价类二维图如图所示，下列说法错误的是 A．a与稀硫酸发生反应生成f B．e在潮湿的空气中容易转变为d C．b和c可分别与水发生反应生成e和d D．h的某种盐是具备净水和消毒双重功能的水处理剂 12．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．溶液与盐酸反应的离子方程式： B．溶液中加入铁粉： C．与足量氢氧化钠溶液反应： D．气体通入足量的烧碱溶液中： 13．高铁酸钾 是一种环保、高效、多功能饮用水处理剂，在水处理过程中，高铁酸钾转化为 胶体，制备高铁酸钾流程如图所示。 下列叙述不正确的是 A．反应的化学方程式是 B．用 溶液吸收反应 中尾气所得产物可再利用 C．反应 中氧化剂与还原剂的个数比为 D．用 对饮用水杀菌消毒的同时，生成的 胶体吸附杂质净化水 14．电子工业常用FeCl3溶液腐蚀覆铜板上的铜箔，制造印刷电路板。从腐蚀废液(主要含FeCl3、FeCl2、CuCl2)中回收铜，并重新获得FeCl3溶液，处理流程如下： 下列说法不正确的是 A．FeCl3溶液腐蚀铜箔的原理为2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ B．反应1和反应2都发生了氧化还原反应 C．实验室中进行操作1时，用到的主要玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒 D．滤渣a的主要成分是Cu和Fe，物质X可以选用酸性KMnO4溶液 15．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．用溶液腐蚀铜线路板： B．碳酸钡和盐酸反应： C．氢氧化钠与醋酸反应： D．向溶液中滴加溶液： 二、填空题 16．某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题： (1)甲组同学取2mLFeSO4溶液，加入1滴KSCN溶液，再加入几滴氯水，溶液变红，说明Cl2可将Fe2+氧化。FeSO4溶液与氯水反应的离子方程式为 。 (2)乙组同学认为甲组的实验不够严谨，该组同学在2mLFeSO4溶液中先加入0.5mL煤油，