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2024届高三生物学二轮复习专题突破(文字版 含答案)14生态系统与环境保护专题训练
一、选择题
1.(2023·湖南高考)“油菜花开陌野黄,清香扑鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一,秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是( )
A.油菜花通过物理、化学信息吸引蜂蝶
B.蜜蜂、蝴蝶和油菜之间存在协同进化
C.蜂蝶与油菜的种间关系属于互利共生
D.秸秆和菜籽饼还田后可提高土壤物种丰富度
2.(2023·浙江高考)近百年来,随着大气CO2浓度不断增加,全球变暖加剧。为减缓全球变暖,我国政府提出了“碳达峰”和“碳中和”的CO2排放目标,彰显了大国责任。下列措施不利于达成此目标的是( )
A.大量燃烧化石燃料
B.积极推进植树造林
C.大力发展风能发电
D.广泛应用节能技术
3.(2023·湖北高考)2020年9月,我国在联合国大会上向国际社会作出了力争在2060年前实现“碳中和”的庄严承诺。某湖泊早年受周边农业和城镇稠密人口的影响,常年处于CO2过饱和状态。经治理后,该湖泊生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量,实现了碳的零排放。下列叙述错误的是( )
A.低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹
B.水生消费者对有机碳的利用,缓解了碳排放
C.湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧
D.在湖泊生态修复过程中,适度提高水生植物的多样性有助于碳的固定
4.为保护Y及其栖息地,国家在其栖息地建立了自然保护区。对该自然保护区鸟类丰富度的调查结果显示,主要在森林中生活的鸟类物种数远多于主要在灌木林和草丛中生活的鸟类物种数。某灌木林的食物网简图如图所示(已知D的同化量为e;Y的摄入量、呼吸散失量、用于自身生长、发育和繁殖的能量和流向分解者的能量分别为a,b、c、d)。
下列叙述错误的是( )
A.该自然保护区需要来自系统外的能量补充
B.森林中植物的垂直结构比灌木林和草丛更为复杂
C.第三营养级和第四营养级之间能量的传递效率为e/(a-d)
D.若因某种原因B大量迁走,Y的营养级没有发生变化
5.(2023·潍坊二模)下列关于生物多样性及其价值和保护的说法,错误的是( )
A.保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系
B.野生水稻雄性不育植株在杂交育种中的应用是物种多样性直接价值的体现
C.绿水青山具有净化空气和调节气候的功能是生态系统多样性间接价值的体现
D.就地保护是对生物多样性最有效的保护措施
6.(2023·聊城二模)在开阔的原野上,马鹿成体常常出现同性个体形成群体,在一起觅食,休息、运动和防御,即同性聚群现象。雌性个体育幼;生活在子代被捕食风险低的区域,雄性幼体成年后会被驱逐出群;雄性成体则生活在风险高的区域。下列叙述正确的是( )
A.同性聚群的群体可以作为研究生物进化的基本单位
B.雌雄个体因聚群行为而相互影响,协同进化
C.雄性个体长期角斗可以使肢体产生粗壮强健的定向变异
D.同性聚群生活的群体的数量特征有别于一般动物种群的数量特征
7.天然林很少发生松毛虫虫害,人工的马尾松林却经常发生。下列相关分析错误的是( )
A.人工的马尾松林成分单一,营养结构简单,抵抗力稳定性差
B.可利用赤眼蜂寄生松毛虫幼虫,进行生物防治
C.可利用性外激素诱捕成虫,进行化学防治
D.可把人工马尾松林改造为混交林,利于松手虫天敌的繁殖和生存
8.呼伦贝尔草原生态系统的外貌、结构和动植物组成等都保持相对稳定的状态。下列关于生态系统的稳定性的叙述,正确的是( )
A.生产—消费—分解的生态过程的正常进行是能量得以循环利用的重要保证
B.生态系统的稳定性是指维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力
C.为维持生态平衡,提高该草原生态系统稳定性的主要措施是封育和禁止放牧
D.可大量引入外来观赏物种以增加营养结构的复杂程度,从而提高该草原的稳定性
9.如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是( )
A.流入该生态系统的能量全部来自生产者固定的太阳能
B.AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
C.BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的NH等无机盐离子
D.图示过程说明该河流生态系统具有抵抗力稳定性
10.(2023·青岛二模)某废弃矿区经过治理,生态环境明显好转。该地是通过种植桑树,发展蚕桑产业进行污染土地治理的。蚕桑产业扩大了绿化面积,使废弃矿区恢复了青山绿水,市场上蚕丝供不应求。以下说法正确的是( )
A.桑树吸收废弃矿区的矿物质,高效的完成了物质和能量循环
B.蚕粪中流向分解者的能量属于蝉同化能量的一部分
C.该案例体现了生物多样性的直接价值和间接价值
D.该生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者以及非生物