2024年山东省普通高中学业水平合格考试专题达标训练（一）历史试题

普通高中学业水平合格考试历史专题达标训练 本试卷共4页。满分100分。考试用时90分钟。 命题范围：从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 明清中国版图的奠定与面临的挑战 一 、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国古代文化分布逐渐朝着多元一体、中原核 心的方向发展开始于 ( ) A.旧石器时代 B. 新石器时代 C. 仰韶文化时期 D. 龙山文化 2.“封建亲戚，以蕃屏周”指哪项制度 ( ) A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 行省制度 3. 商周时期最主要的手工业生产部门是 ( ) A. 丝织业 B. 青铜铸造业 C. 冶铁业 D. 煮盐业 4. 春秋战国时期，主张统治者应顺应民心，爱惜 民力，“为政以德”的思想家是 ( ) A. 老子 B.孔子 C. 墨子 D.韩非 5. 下图是古代中国某朝代的中央权力架构示意 图。该朝代是 ( ) 中朝中枢机构 公卿百官朝见廷议 三公府 九卿 皇帝 A.秦朝B. 西汉C.西晋D. 隋朝 6.西汉稳固边疆、开拓疆域的重要举措之一是( ) A. 实行盐铁官营 B. 设西域都护府 C.推行察举制度 D. 尊崇儒家思想 7. 下表显示了东汉中后期10个皇帝的即位 及寿命。与下表现象密切相关的是( ) 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 寿命(岁) 27 2 31 30 3 9 36 34 A. 外戚宦官交替专权 B. “八王之乱”的兴起 C. 豪强地主势力发展 D. 五胡十六国局面出现 8. 成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自歌 以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是 狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼盛，人物殷阜。”这主要反映了( ) A. 魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B. 北朝繁荣，吸引南方士族北迁 C. 北魏学习汉文化，促进其繁荣昌盛 D. 国家统一促进了北魏经济的发展 9. 隋唐时期创立的选官制度是( ) A. 军功授爵制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 10. 唐太宗之所以被北方各族尊称为“天可汗， 主要是因为 ( ) A. 强大的军事实力 B. 开明的民族政策 C. 唐太宗本人具备“天可汗”的素质 D. 唐朝是世界的中心 11. 中国古代的选官制度经历了“世袭制一察举 制一九品中正制一科举制”的过程。下列表述与科举制相关的是( ) A. “立嫡以长不以贤” B.“上品无寒门，下品无势族” C.“唐制，取士之科，多因隋制” D. “举秀才，不知书；察孝廉，父别居” 12.“设计这一制度有两重目的：第一是避免重蹈 前代王朝将权力集中于一人的覆辙，第二是 注重决策的科学性和可行性，力求最大限度地避免国家的政策性失误。”这种制度是 ( ) A. 郡县制 B.推恩令 C.三省六部制 D. 废丞相，设内阁 13.宋朝“取士不问家世”,大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添了活力。这是由于 ( ) A. 科举制的发展 B. 门阀政治消失 C. 地方割据的结束 D. 中央集权加强 14.宋太祖为分割宰相的行政权、军事权、财政 权，分别设置的官职是 ( ) A. 枢密使、三司使、参知政事 B. 三司使、参知政事、枢密使 C. 参知政事、枢密使、三司使 D. 参知政事、三司使、枢密使 15. 针对北宋中期出现的财政危机，王安石认为： “国用不足，因未得善理财之人故也。善理财者，民不益赋而国用饶。”这一主张旨在( ) A. 为封建政府拓宽财源 B. 废除重农抑商政策 C. 遏制地主势力的膨胀 D. 切实解决农民困境 16.辽朝对官僚制度进行了改革，制定了南北面官制，即“官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”由此可知，辽朝职官设置的特点是( ) A. 全面汉化 B.民族自治 C. 因俗而治 D.