2024年中考物理专题训练——电流和电路

2024年中考物理专题训练——电流和电路 一、单选题 1.通常情况下,下列物体属于绝缘体的是( ) A.铅笔芯 B.玻璃球 C.食盐水 D.小铁钉 2.在如图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的( ) A. B. C. D. 3.如图所示,甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球,让乙靠近甲球后出现如图所示现象,则甲乙两球可能的带电情况为 A.甲、乙两球都带负电 B.甲球不带电,乙球带负电 C.甲球带正电,乙球带负电 D.甲球带正电,乙球不带电 4.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电.如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是 ( ) A.水果的作用是给电路提供电压 B.此时电路中有电流 C.水果中储存的是电能 D.把水果串联起来可以提高电压 5.把丝绸摩擦过的玻璃棒与用橡胶棒摩擦过的毛皮相靠近,则会出现( ) A.相互吸引 B.相互排斥 C.无相互作用 D.无法判断 6.如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是( ) A.实验时干电池的正极与正极相连 B.用普通干燥的纸代替铝箔纸也能燃烧起来 C.实验中铝箔纸中没有电流通过 D.该实验反映了短路带来的危害 7.在水井坊街口,背着书包走在“最美上学路”上的小莉对身边的一些物理量作出了估计,下列符合实际情况的是( ) A.街口一个家长志愿者的质量约为 B.小莉从街口正常步行到学校的速度约为 C.街口的水井坊门廊高度约为 D.九眼桥上的一盏路灯正常工作的电流约 8.秋冬季节,用塑料梳子梳头发,梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是( ) A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 9.小华把塑料梳子与干燥的头发摩擦,然后将塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图甲所示的现象。当梳子靠近带负电的小球,现象如图乙所示。可见,梳子与头发摩擦过程中( ) A.得到电子 B.失去电子 C.得到质子 D.失去质子 10.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,则通过灯泡L1和L2的电流分别为( ) A.1.5A,0.3A B.0.3A,1.2A C.1.2A,0.3A D.0.3A,1.5A 二、填空题 11.如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片因 (填“得到”或“失去”)电子而带电,再用带有绝缘柄的金属棒C把验电器A、B的金属球连接的瞬间金属棒中电流的方向是由 (填“A到B”或“B到A”)。 12.如图所示电路,如果要使灯L1与灯L2并联,则应该闭合开关 ;如果要使灯L1与灯L2串联,则应该闭合开关 。 13.如图所示电路中,当开关S1、S2都断开时,能亮的灯是 ;当开关S1、S2都闭合时,能亮的灯是 。 14.如图所示,一根支在支架上的塑料吸管,能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管会被吸引,说明塑料吸管带 (选填“正电”或“负电”),吸管在与餐巾纸摩擦的过程中 (选填“得到”或“失去”)电子。 15.如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图,它既能遮阳,还能发电,它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板(以下简称电池板),其工作电路示意图如图乙所示,电池板将太阳能转化为电能(转化效率为10%),为蓄电池充电,蓄电池再向节能灯供电。白天蓄电池处于充电不供电状态,在图乙中应闭合开关 ,电池板对蓄电池充电,是将电能转化为 能的过程。 三、作图题 16.根据实物连接图,画出相应的电路图。 四、实验题 17.学习了电荷间的相互作用之后,小沈同学大胆地猜想:电荷间相互作用力的大小可能与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关。于是他用如图甲所示装置探究电荷间相互作用力大小与电荷之间距离的关系。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小,请回答下列问题: (1)图甲实验中通过 显示电荷间相互作用力的大小; (2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应用 (选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”); (3)小球带正电,是因为小球 (选填“失去电子” 或“得到电子”或“得到正电荷”); (4)根据甲图实验现象,可得出结论: ;做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的物体Q时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是 。 A.一定带正电B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带负电 18.为了“探究并联电路中电流的关系”,张林同学设计了如图所示的实验电路图进行实验。 实验